Музыкальная культура Новосибирска-2005

чек-вкладыш с «Викториной для юного эрудита». Каждый ребенок, сидя­ щий в зале, внимательно слушая лектора-музыковеда и звучащую музы­ ку, мог ответить на вопросы музыкальной викторины и указать наиболее понравившиеся номера программы. Вкладыш подписывался и опускался в «волшебный» ящик, стоящий на сцене. На следующем концерте прово­ дилось награждение победителей викторины, а в конце сезона самые зна­ ющие «почемучки» получали дипломы. За пять сезонов работы филармония «Молодые —молодым» сформирова­ ла свою публику и начала расширять ее за счет выездных концертов, кото­ рых пока состоялось только два - в городе Обь и в одном из детских приютов. Очень важно, что ее концерты не «потерялись» рядом с детскими концерта­ ми Новосибирской государственной филармонии и консерватории, они вос­ требованы детской аудиторией Новосибирска. Филармония ставит и решает комплекс задач воспитательного и ди­ дактического характера. Она дает возможность юным исполнителям поде­ литься своими музыкальными открытиями со слушателями, повышает интерес к занятиям музыкой и мотивацию к концертным выступлениям, развивает чувство ответственности, умение концентрироваться, справить­ ся с концертным волнением. Процесс социализации личности ребенка проходит не за счет словесных формул, а за счет восприятия детьми и молодежью положительных образцов - моделей поведения взрослых: влюб­ ленных в свою профессию педагогов, воспитателей, истинных любителей прекрасного. Н. И. Головнева КОНЦЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДМШ и ДШИ Участие в концертах филармонии «Молодые - молодым» - лишь одна из многих форм концертной деятельности детских музыкальных школ и школ искусств. Рассматривая ее в комплексе, нельзя не прийти к выводу о том, что концерты школ дополнительного образования со­ ставляют объемный и важный пласт музыкальной жизни Новосибирс­ ка. Показательны цифры. В тридцати ДМШ и ДШИ обучается до 15 тысяч детей (в 2000 году их было 13 тысяч). В 1996/97 учебном году, например, они дали более одной тысячи концертов силами уча­ щихся и около 100 - преподавателей, провели более 100 лекций и лек- ций-концертов. Для оценки количественной значимости проведем та­ кое сравнение: областная филармония за 1996 год провела 2476 кон­ цертов, Сибирский народный хор - 70, оперный театр - около 30, ансамбль «Чалдоны» - 138, союз композиторов - десятка полтора. Количество концертов у разных школ разное: ДМШ № 3 обычно дает до 50 концертов, № 5 — до 75, № 26 — 60-70, а № 7 за один учебный год дала 223 концерта, на которых присутствовало около 7 тысяч слушателей. И нет ни одной школы, которая не проводила бы ежегодных публичных выступлений. Оценивая концертную деятельность школ, очень важно учитывать то, где проходят концерты и кто составляет аудиторию слушателей. Тридцать