Якутские народные сказки - 2008 (Т. 27)
Публикуемая в настоящем томе сказка «Медведь и лиса» («Эһэ уон- на саһыл») (текст 1) — одна из самых распространенных и популярных. Предложенный к публикации вариант состоит из двух самостоятельных сюжетов, контаминированных последовательно. Завязкой первого сюжета служит конфликт между зверями, прожи вающими совместно. Характеры животных уподоблены человеческим, но это уподобление не опосредованное. Во второй части сказки антропомор физм зверей углубляется. Так, лиса предстает мстительной, хитрой, а мед ведь — доверчивым, простоватым тугодумом Концовка сказки носит дидактический характер, она объясняет причину конфликта, произошед шего из-за несхожести их повадок. Сказка «Лиса и журавль» («Саһыл туруйа икки») (текст 2), состоящая из двух частей, имеет одно целостное сюжетно-композиционное разви тие. Завязка сказки основана также на мотиве совместного проживания. Только в данном случае она носит неравный характер: у лисы запас пищи невкусный, непитательный, тогда как у журавля — богатый и калорий ный. Первая часть сказки построена на троекратном повторе одного и того же мотива, разворачивающегося в диалогах между персонажами. В них раскрывается сущность лисы и журавля. Образ лисы показан од ним выразительным словом ньылирыс, от нъылай, что значит: «делать льстивое-ласковое движение». Одно это слово емко воспроизводит и зве риные повадки лисы, и манеру льстивого хитрого персонажа. Слово кэ- кэрдээн (от кэкэй ‘откидывать назад шею, затылок’) зримо передает осан ку и манеру держаться самодовольного, тупого человека, в этой сказке тугодума-журавля. Вторая часть произведения строится на кумулятивном развитии со бытий, причем при повторении эти события происходят в обратной по следовательности. Содержание сказки носит дидактический характер, наглядно показываются взаимосвязь и причинность событий, а также необратимая сила сказанного слова, особенно заклинания и проклятия. В финале причинность событий превращается в рок, определяющий не избежность судьбы, — постулаты традиционной концепции жизни яку тов. В содержание сказки также вкрапливается этиологическое объясне ние того, как лисица стала рыжей. Некоторые якутские сказки имеют общие черты со сказками других народов. Это, видимо, свидетельствует об их единых генетических корнях. Так, например, сказка «Птица Тюёнэн с четырьмя яйцами» («Түөт сыы- мыыттаах Түөнэн кыыл») (текст 3) сходна с бурятской «Смерть лисицы» («Үнэгэн эзын үхэл») [12, с. 297-300]. Только в бурятской сказке вместо
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2