Родин А.Ф., День борцов за науку. Коперник, Бруно, Галилей-1923

2. Приближенное определение стран света по солнцу, по Полярной Звезде и по компасу. 3. Изменение освещения высоких зданий лучами вос- ходя ідсто и заходящ его солнца. 4. ГІ^ремещение точек восхода и захода солнца в течение года и изменение высоты солнца в полдень. 5. Определение полуденной линии и стран света при помощи гномона. 6. Ознакомление с созвездиями: Большой и Малой Медведицы, Кассиогіеи, Волопаса, Сев. Короны, Б. Льва и др. 7. Нахождение Полярной Звезды. 8. Изменение положений созвездий (наприм., Б. и М. Медведицы) в разные часы вечера, а затем и в разные дни года. 9. Наблюдение Луны, Плеяд, Млечного Пути , наблю- дение ярких планет в трубу. 10. Не пропустить наблюдать солнечное или лунное затмение и яркие кометы. Астрономические наблюОения в иіколе 11-й ступени.. Желательны в школе ІІ-й ступени следующие наблю- дения: А ) 6-й и 7-й іодм обучепия (кл. I и II). 1. [Іродолжать знакомство с созвездиями. 2. Н аблюдать видимое сутрчное движение звезл. 3. Наблюдать перемещение луны, солнца и планет между звездами. 4. Наблюдать фазы луны, заметить их период, пред- сказывать их, заметить, в какое время суток бывают видны луны: молодая, полная и на ущербе. 5. Наблюдать изменение высоты солнца в полдень и точек восхода и захода солнца в течение года. 6. Установить положение плоскости небесногоэкватора , меридиана места и первого вергикала. 7. Простейшие наблюдения и измерения угловых рас- стояний между небесными свегилами. 8. Наблюдение в телескоп туманностей, звездных куч, ярких планет; солнечных гіятен и луны. 9. Не пропустить наблюдение солнечных, лунных зат- мений и ярких комет. Б ) 8-й и 9-й годы обучения (к.і. III м IV). 1. Наблюдение невооруженным глазом видимого су- точного движения звезд. Знакомство с главнейшими созве- здиями и зар"исовка их. Нахождение высоты полюса мира.