Технологии, ресурсы, сервисы - 2016

33 искусств. Все отделы, выполняя общесистемные задачи, активно участвуют в формировании единого информационного и культурно- го пространства местного сообщества. Сегодня одно из приоритет- ных направлений – это библиотечно-информационной менеджмент библиотеки, стремление стать центром притяжения общественных организаций, открытой системой, направленной на удовлетворение ожиданий населения. На это должны быть нацелены все проводимые мероприятия. Активное позиционирование библиотеки как полезно- го общественного института и постоянно стремление формировать благоприятное и уважительное отношение к библиотеке. Также не- обходимо инициировать создание новых совместных взаимовыгод- ных проектов со своими партнерами, организуя рекламу своих меро- приятий и услуг (афиши, буклеты, закладки). В ходе формирования списка мероприятий, необходимо отдать предпочтение презентаци- онным, интерактивным, мультимедийным формам информационно- просветительского и культурно-досугового направления. Особенно актуально сегодня проведение в библиотеке интерак- тивных выставок. Они призваны, не только обеспечить обратную связь между читателем и библиотекарем, но и организовать живое общение между посетителями выставки, призвать их к обсуждению поставленной проблемы. Образовательный (и воспитательный) по- тенциал такой выставки существенно возрастает. Появление и рас- пространение разнообразных по форме и тематике интерактивных выставок объяснимо стремлением библиотек найти свое место в об- ществе. Грамотная, яркая, оригинальная выставка помогает привлечь внимание читателя, служит рекламой не только конкретных книг, но и библиотеки в целом. Потенциал традиционной тематической вы- ставки по-прежнему высок. Теория и практика выставочной деятель- ности активно развивается. Обобщая теоретический опыт, обратимся к нашим авторским моделям. Разрабатывая модели мероприятий интегративного использова- ния ресурсов, мы ориентировались на линии интеграции, связанные с областью Искусство. Так мы разработали основные из них: 1. Музыка + изобразительное искусство; 2. Литература + изобразительное искусство; 3. Поэзия как литературный жанр + образ в визуальном искусстве;