Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2013

93 ство информации сомнительного качества представляет собой зна- чительные сложности и проблемы для общества. Наличие огромно- го информационного потока не может само по себе сформировать подготовленных пользователей без дополнительного массива необ- ходимых знаний и навыков по эффективному использованию. По оценкам специалистов в наше время эти проекты стали очень вос- требованы в обществе. При организации на базе нашей библиотеки соответствующих мероприятий, можно выделить основные аспекты. Информационно грамотный человек умеет: • определить размер своих информационных потребностей и запросов, • рационально и эффективно получить доступ к необходимой информации, • критически оценить уровень полученной информации и най- денных ресурсов, • внедрить отобранную информацию в собственно формируе- мую информационную базу, • эффективно использовать информацию в соответствии с по- ставленными целями, • понимать экономические, правовые и социальные аспекты использования информации, соблюдать этические и право- вые нормы при осуществлении доступа и использования ин- формации [12]. Для того чтобы эти качества появились в человеке, нужно закре- плять в общественном сознании и практической деятельности людей через частные правила, методы и средства, в соответствии с уровнем развития сферы информационной деятельности. Например, специалисты, занимающиеся раскрытием проблем в области информатизации, и разработкой программ по формирова- нию информационной культуры личности, предлагают следующее: Учебная программа курса для учащихся старших классов обще- образовательных школ, гимназий, лицеев. Проведение курсов в ходе которых проходит: ориентация в типах и видах документов, знаком- ство с основными методами свертывания информации: библиогра- фическим описанием, выделением ключевых слов, аннотированием и реферированием; знание основных типов информационных запро- сов и технологий их выполнения; знание структуры и назначения системы каталогов и картотек библиотеки, формирование представ-