Сибирские огни, 2018, № 3

161 АНДРЕЙ ПОДИСТОВ, ЛАРИСА ПОДИСТОВА МУЗЫКА И ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ счастливые. А ведь ему приходилось вставать в семь утра, в любую по- году шагать пять километров до училища, а домой возвращаться только к полуночи. Виолончель — инструмент нелегкий не только в музыкаль- ном смысле, его и физически на себе таскать непросто. Поэтому все до- машние задания Алексей выполнял в училище, под лестницей. Много лет спустя, в 1989 г., он побывал там уже вместе с сыном и показал ему углубление в бетонном полу — след от виолончельного шпиля на месте своих занятий. Заниматься пришлось очень много: Бороздин попал в класс, где учи- лись ребята, за плечами у которых была музыкальная школа. Кто-то из них ему помогал, а кто-то и посмеивался над ним. Но Алексей уже знал, что музыка — его судьба, и старался так, что спустя четыре года на вы- пускном экзамене единственный из своего курса получил направление в консерваторию! О Москве и Ленинграде он, конечно, и думать не смел: все-таки не тот уровень подготовки. Но знакомый, тоже выпускник Курского музы- кального училища, написал ему из Львова: мол, приезжай сюда, места есть. Бороздин поехал. Львов показался ему сказочным городом. Чистые площади, зеленые парки и скверы, богатые магазины, веселая толпа на улицах... Сдав эк- замены, он вернулся домой ждать результатов и каждое утро выходил за ворота встречать почтальона. Наконец принесли телеграмму: «Ви зарахованi на перший курс». Взволнованный юноша ничего не понял, по- бежал на почту — телеграфировать во Львов, переспрашивать. Следую- щая телеграмма уже чистым русским языком сообщала: его приняли на первый курс консерватории. Учебе во Львове и самому городу в книге Бороздина «В контексте жизни» посвящено немало задорных и ярких историй. Здесь и юноше- ские влюбленности, и студенческие проказы, и дружба, и разговоры с преподавателями о жизни и творчестве. Огромная радость, переполняв- шая автора, в ту пору еще совсем молодого, выплескивается со страниц на читателя вместе с солнечным светом, шелестом листвы и, конечно же, музыкой. Великолепный светлый класс, скорее небольшой зал, на пятом эта- же, замечательный рояль, и мы, первокурсники — Аллочка, скрипач Габи и я — читаем с листа «Трио» Гайдна. Под нашими пальцами ожи- вает волшебная музыка, чарующие звуки заполняют все вокруг и через открытые окна вылетают на улицу. Ощущение счастья! Душа моя парит где-то под потолком, я все еще не верю, что все это мое: и этот класс, и эти новые друзья, и что я сту- дент этой самой прекрасной консерватории в мире! Я все еще не верю, что у меня все сложилось так чудесно, прошлое растворилось и исчезло и только этот миг, эта явь — моя жизнь, и она мне нравится, нравится беспредельно!