Кузнецов И.В., Ляляев С.В., Проза Бориса Пастернака. Мир, образ, текст-2020

ТРАНСФОРМАЦИИ ТЕКСТУАЛЬНОСТИ: 1940–1950-е годы 155 речи, либо дневниковую запись» 1 . Эта особенность является естественным продолжением действия принципа контрапункта, который срабатывает не только на сюжетно-фабульном уровне, но и на уровне организации тек- стовой фактуры произведения. «Фактура “Доктора Живаго” принципиаль- но строится в виде совмещения и наложения различных типов художест- венной речи, текущих в различном временном и смысловом ритме: стихо- творного и прозаического текста, а в рамках каждого из них – различных жанров и стилей» 2 . В соответствии с этим принципом повествовательный, нарративный способ изложения материала в «Докторе Живаго» дополня- ется ментативными компонентами – развернутыми письменными и уст- ными рассуждениями автора и героев о Боге, истории, жизни и искусстве. Множественность ментативных фрагментов и их «узнаваемость», выделенность в тексте 3 заставляют задуматься о той роли, которую они играют в романном целом. Как отмечено в ряде исследований, главная их роль связана с тем, что именно в них осуществляется воплощение идейно- го замысла книги. Федор Степун сразу отметил, что «только эта структура и только эта стилистика дали Пастернаку возможность окрылить свое пове- ствование глубоко своеобразными, лично пережитыми раздумьями о судьбах мира, о трагедии человеческой жизни, о природе и назначении искусства» 4 . Повествователь, характеризуя героя книги, говорит: «Юра <…> еще с гимназических лет мечтал о прозе, о книге жизнеописаний, куда бы он в виде скрытых взрывчатых гнезд мог вставлять самое ошеломляющее из того, что он успел увидать и передумать» [IV, 66]. Именно такими «взрывчатыми гнездами», концентрирующими проблематику целого, ока- зываются ментативные фрагменты в «Докторе Живаго». Прямое формули- рование центральных идей романа – их первая и главная роль. 1 Сухих И. Живаго жизнь: стихи и стихии. С. 229. 2 Гаспаров Б. М. Временной контрапункт как формообразующий принцип романа Пастернака «Доктор Живаго». С. 247. 3 Е. И. Зотова даже выделила в романе особый «мемуарно-документальный» пласт, создаю- щий отдельный уровень формальной композиции. Именно этот уровень концентрирует про- блематику произведения. «Деление частей на главки позволило Б. Л. Пастернаку ослабить в произведении роль сюжета и – шире – эпического повествования. <…> “Лишние”, переби- вающие основное действие, но важные в идейном отношении главки приняли на себя функ- цию воплощения идейного замысла “Доктора Живаго”». – Зотова Е. И. Как читать «Доктора Живаго»? С. 51. 4 Степун Ф. Б. Л. Пастернак. С. 70.