Максимова Н. В. Чужая речь как коммуникативная стратегия - 2005

«к человеку» характерен именно для аксиологической оценки с её социокультурными ценностями и этическими основаниями. Этот вид аргумента, логически «некорректный», с точки зрения оснований оценки - является адекватным её природе, принадлежащим той же области явлений (человеческие нормы, ценности, поступки). С позиций оценки, аргумент «к человеку» также может быть корректным или некорректным. Ведущими здесь являются, прежде всего, такие критерии, как категоричность / некатегоричность высказывания, его уважительная / неуважительная форма, авторитетность / неавторитетность для слушающего той ценностной системы, к которой отсылает говорящий, терпимость / нетерпимость позиции по отношению к оппоненту и др. Собственно логические отношения могут иметь место, но они являются вспомогательными, периферийными. Основным последствием развёртывания второго вида аргументации к оценке является следующая ситуация: самостоятельность КС-оценивание не только сохраняется (в отличие от оценки с аргументацией первого вида), но и наращивается, но одновременно с этим происходи! деформация признаков ТФ ЧР. Развёртывание отношений своё / чужое и построение на этой основе ТФ претерпевает весьма характерную трансформацию: происходит разрушение чужого тезиса - исходного и заглавного пункта в образовании и функционировании ТФ ЧР. Рассмотрим следующий пример. Пример-5. Воспоминания Горького о Толстом - принадлежат к лучшему из написанного Горьким, и, сколько я знаю, они лучшее из написанного о личности Толстого. Беда воспоминаний о великих людях в том, что часто их писали дураки, приживальщики, дамы и т.п. Глупому человеку легче понять слова умного человека (общий их смысл), нежели воспроизвести эти слова. Воспроизвести их он не может (если он не стенографистка), сколько бы он ни старался быть точным, как не может неграмотный человек передать текстуально речь интеллигента, хотя бы он понимал её смысл и направленность. Поэтому сочетание: Горький о Толстом - редкостное и очень существенное. ## (Л.Я. Гинзбург. Человек за письменным столом. Записи) Как видим, в данном примере первый и третий абзацы выражают оценку, а второй эксплицирует её определённые основания: