Музыкальная культура Новосибирска-2005

Наиболее доступные и естественные формы музыкального творчества - коллективные - оркестр народных инструментов, духовой оркестр, ансам­ бли, но на первом месте, безусловно, стоит хор. «Хоровое пение есть основа всеобщего музыкального воспитания» - такая мысль проходит красной нитью во всех многочисленных совещаниях, конференциях и т. п. по вопросам художественной самодеятельности214. К середине 1930-х гг. определилась система клубных учреждений (клубов и Домов культуры) как основных центров музыкальной само­ деятельности. Одни имели общегородское значение и финансирова­ лись из бюджета, другие принадлежали предприятиям и содержались на их средства. В организационном плане самодеятельность перешла в ведение профсоюзов. С 1930 г. создаются методические центры разви­ тия самодеятельности, сначала это были Дома самодеятельного искус­ ства, преобразованные в 1936 г. в Дома народного творчества. Основ­ ной творческой единицей стал кружок, определился основной их со­ став, практически одинаковый для каждого клуба: хор, вокальная группа, оркестр народных инструментов, духовой оркестр. Другие виды - симфонический оркестр, академические струнные ансамбли, оперный ансамбль и т. п. - возникали в единичных клубах, там, где для этого складывались условия. Важной формой жизнедеятельности самодеятельных коллективов стало участие в олимпиадах с момента проведения первой в Ленинграде в 1927 г. и первой всесоюзной в 1932 г. Олимпиады были «взрослые» и «детские», гражданские и военные, отраслевые и общегородские и т. д. Коллективы художественной самодеятельности создаются не только в клубах, но и на предприяти­ ях, в государственных учреждениях, учебных заведениях. Феномен художественной самодеятельности интересен как специальный, самостоятельный объект научного рассмотрения, и отечественная наука весьма интенсивно и успешно исследовала его на протяжении ряда десятилетий. Нас он интересует только одной своей стороной - как элемент концертной и музыкально-театральной жизни Новосибирска, поэтому из всего комплекса научных аспектов и видов самодеятельного искусства мы вычленяем те, ко­ торые имеют отношение к музыке. Хоровое и сольное пение, ансамблевое и оркестровое исполнительство, музыкальный театр реализуют себя в концер­ тной и музыкально-сценической практике, что неизбежно включает их в панораму музыкальной жизни города. Организованное развитие народного творчества в Новониколаевске на­ чалось с января 1920 г., с образования секции народных домов при Вне­ школьном подотделе Губнаробраза. Само название указывало на преем­ ственность с учрежденным в феврале 1919 г. «Культурно-просветитель­ ным Новониколаевским обществом Народного дома» - так формулировалось полное название общества, идея которого возникла в начале 1919 г. Из Устава, планов и уже проведенной работы ясно вырисовываются об­ ширные задачи просветительного характера215. Одна из них касалась стро­ ительства в Новониколаевске Народного дома. Секция народных домов Губнаробраза вернулась к идее строительства Народного дома, но основное внимание сосредоточила на организации куль­ турно-просветительных обществ и клубов. И если к началу 1920 г. в Ново­ николаевске было 7 культпросветов, то к концу —уже 32216. Перейдя из губернского в горуездное подчинение в первой половине 1920 г., секция