Новосибирский Академический_М. И. Рубина, И. Я. Вершинина. - Новосибирск, 1979. - 160 с

После занятий и репетиций приходилось таскать кирпичи и строительный мусор, рыть траншеи для теп­ лофикации здания. И, представьте, мы не унывали. Все успевали делать. Спросите наших ветеранов — В. Ба- рышеву, Н. Сырнева, Т. Муковкину,— они помнят, с каким энтузиазмом учился и трудился хор. Позже некоторые его участники стали солистами. Среди них и поныне работающие в театре заслуженные артисты РСФСР Н. Логутенко и И. Круглов; в Сверд­ ловской опере поет ставшая народной артисткой РСФСР В. Нестягина, в Ленинградском театре музко- медии — заслуженный артист РСФСР В. Копылов, ко­ торый пришел к нам в театр когда-то восемнадцати­ летним пареньком. Думаю, что школу они получили в хоре неплохую. Нынешнее пополнение коллектива идет главным об­ разом за счет выпускников музыкальных училищ. Иной уровень подготовки, но и требования к артисту хора сегодня иные. Время усложнило творческие за­ дачи, в оперный театр пришли современная музыка, современная режиссура. Для новосибирской сцены, всегда тяготеющей к крупным полотнам, к героико-пат­ риотической теме, значение хора особенно велико. Он— главное лицо в массовых, народных эпизодах. Нередко артисты хора должны сыграть не только «толпу», но и конкретных ее представителей. Скажем, в «Борисе Годунове» в сцене «Под Кромами» разыгрываются ма­ ленькие сюжетные эпизоды, где действуют люди «из толпы». Такие, например, как старая женщина (ее