12 ЖСоср, у&леченшс 1Л, О'ОО^ТЛ, «Всезнайка» - так наз ы в а е т ся и н т е л л е к т уал ь н о - п о з н а в а т ел ь н ая смена на базе центра социальной помощи семье и детям «Росинка». Интересно: ч ем таким о с о б е н н ым з а н я ты здесь ребята? И вот я - в «Росинке». За «кулисами» идет подготовка актеров - простые и в тоже время необычные наряды, кажутся смешными. А в это время директор центра Ольга Лет онидовна Исаевич готовит ребят к встрече необычных гостей. Вот в дверь постучали и на пороге появились К н о п о ч к а, З в е з д о ч к а, Доктор. Они пригласили д е т е й п р о г у л я т ь ся в Страну чистоты и порядка, на что ребята охотно с о г л а с и л и с ь. В путь с собой прихватили домового Кузю - поклонника закалок и зарядок: «Здоровый образ ж и з н и, и никаких проблем - вот мой девиз. А вы сегодня делали зарядку?». И хотя последовал дружный ответ «Да!», ребята не отказались вновь повторить движения лесоруба, веток клена, зайчика и даже «постригли траву». Но, как известно, не все сказочные герои таПросто анекдот Поймал мужик золотую рыбку. Она ему: - Отпусти, что хочешь сделаю. - Ну, пусть моя собака победит на международной выставке. Рыбка: - Показывай собаку. Приходит облезлая шавка с драным ухом. Рыбка с надеждой: - А может, что другое? Мужик, подумав: - Ну, пусть моя жена победит в конкурсе «Мисс Вселенная». Рыбка смотрит на жену и говорит: - А может, еще разок собачку посмотрим? кие уж умные и «положительные». На праздник здоровья к ребятам появились господин Апчихин и мадам Нездоровяйкина, проповедуя образ жи з ни без з убных щеток и мыла. Дети привели достаточно доводов, чтобы опровергнуть их утверждения: «Если не л е ч и т ь с я, не у мываться, то никуда не пойд е ш ь , не б у д е шь о бщаться с друзьями, не будешь ничего знать, не вырастишь». А з а всеми д е й с т в и я ми наблюдал важный Мойдодыр - начальник Страны здоровья. Своих гостей ребята встречали дружными радостными возгласами. Еще бы, ведь все актеры - вожатые лагеря. А потом две команды - «Винни-Пух» и «Мульт яшк и» - о т г а дыв а ли загадки. Например, «почему нужно носить головные уборы летом?» и ли « к о г да о в о щи и фрукты бывают местоимениями?». Признаться честно, я и сама не сразу догадалась, зато для детей все было так просто: ведь овощи обязательно должным быть ВЫ-МЫ-ТЫ! Словом, мальчишки и девчонки узнали в этот день немало интересного. А господин Апчихин и мадам Нездоровяйкина решили, что здоровый образ жи з ни всетаки правильнее и стали называть себя м -м Чистюлькина и г-н Закаляйкин. День здоровья оставил у ребят яркие впечатления, тем более что в конце каждый из них получил по мороженому! А.ЕРЕМИНА Фото В.МОСКВИНА ПО Г ОРИ ЗОН Т АЛИ: 1. И село, и а г р о ф и р ма в С у з у н с к ом р а й о н е. 8. О п о ра д ля к р о в л и. 9. Д у х о в ой м у з ы к а л ь н ый инструмент. 10. Улица в С у з у н е. 11. Пл оща дь под з а с т р о й к у. 12. Р у с с к ая мера вод к и. 13. Река на юге Су з у н с к о го р а й о н а. 15. Главная а р т е р и я. 16. Л и ц е в ая с т о р о на монеты. 2 0. З а д в о р ки д е р е в н и. 21. Поэт, ч ь е имя н о с ит улица в р а й ц е н т р е. 2 2 . Пункт на же л е з н ой д о р о г е. 23. О д ин из с и л ь н е й ш их ша х м а т и с т ов Су з уна. 24. Ча с ть о г н е с т р е л ь н о го о р у ж и я. ПО В Е Р Т И К А Л И: 2. Крутой п о в о р от реки. 3. Р ы ба н аших о з е р. 4 . Глава Су з у н ск о й п о с е л к о в ой а д м и н и с т р а ц и и. 5. И с ч е з н у вший п о с е л ок близ Ша р ч и н а. 6. Оп т ич е с к ий п р и б о р. 7. Ра с т е н ие с б е л о - же л тым ц в е т к о м. 8. С е л ь с к ая страда. 12. Спец и а л ь н о с ть рабоче г о. 14. Ч а с ть акта в пьесе. 15. О г о р о д н ое растение. 17. Расп р о с т р а н е н н ый вид т е п л и ц ы. 18. В о с п а л е н ие н ё б н ых м и н д а л и н. 19. П у ш н ой з в ер е к с п у ш и с т ым х в о с т ом. • е ш э д '61, - е н т н у '81. ' х ин -с)еи ' ц->югпи1с!у '31, - э и н э и ав п 'сМхеиАхт ¿ 1 ' о о н о н ээ ' 8 ' в я т е и с у / я ш ю н ид 9 ' еиниио» д ' н о 'Р чэедеу '£ е н и ь Л и еи 2 : И Ш Л Ш 1 с 1 Э8 О и •Мш*ис1ц ' а о м и и» £ 2 ' в иШн в хэ ' 22 ' п ин - э о з ч г -ениесЫо ' 0 2 эс1э8у '91. "вхс1о\/ ?31. ь н и ' я и и в х т I 'Iж и э е ь д • и 'евосЫ» 01- '!энс!еи>| 6 ' оиииос1хэ '8 ияхид I : и и У 1 Н О£ И с Ю Л ОЫ 1 4 1 3 8 1 0 Помогите, пожалуйста, библиотеке! Верх-Сузунская библиотека напоминает сказочное царство : небольшое, но уютное помещение, прекрасно оформленное руками библиотекарей, оно тепло встречает своих читателей. Вот, что рассказала мне Елена Николаевна ЕРМАКОВА, которая за время работы в библиотеке стала всем как родная: - Книги с ей ч а с, к с о ж а л е н и ю, о ч е нь с т а рые, ф о нд не пополняе т с я, и с к а ж д ым г о д ом с о с т о я н ие книг з начи т ельно у х у дша е т с я. Мы с т а р а е м ся с в о ими сил а ми с о б р а ть к а к и е - то д е н ь ги и п р и о б р е с ти н о в ы е, с уще с т в у ет д а же п л а т н ый абонемент, но в о п р ос остается о т к рытым. К р о ме того, м н о го книг не возвращают. Иногда п р и н о с ят т а к у ю, ч то на к нижку невозможно смотреть - при х оди т ся с п и сыв а ть ее из - за плохого с о с т о я н и я. - Но п е р и о д и ч е с к ие и здания п о с т у п ают ре г улярно? - Д а, на это пока не ж а л у е м с я. Приходят в библиот е ку ж у р н а лы «Ромео и Д ж у л ь е т т а », « К р е с т ь я н к а », «Се л ь с к ая Новь» и д р у г ие издания. - Кто ч а ще п р о с еща ет библиотеку - де ти или в з р о слые? - М о ж но с к а з а т ь, о д и н а к о в о. С р е ди у ч е н и к ов хотел о сь бы о тме т и ть ребят 1 -2 к л а с с ов и А ню Д е д ю х ину, к о т орая является а к т и в н е й ш им н ашим читателем. А так же Т а м а ру В а с и л ь е в ну Мезенцеву и А л е к с а н дру Ив а н о в ну Зулину. - В ле т ний период н а п лыв читателей увеличился или стал н и ж е? - Намн о го у м е н ь ш и л ся - у в зрослых в э то в р е мя года о ч ень много д о м а ш н их забот, а де ти в о с н о в н ом ч и т а ю щ ие ли т ера т у р у, з а д а н н ую в школе, а л е т ом отдыхают. - Ка к им - нибудь о б р а з ом а г итируете ч и т а т елей? - Д а, п ы т а е м ся к а к - то их п р и в л е ч ь. Недавно был о б ъ я в л ен к о н к у рс на л у ч ш е го л е т н е го ч и т а т е л я. И новый у ч е б н ый год мы начнем с н а г р а ж д е н ия побед и т е л е й. В н а ш ей библи о т е ке е с ть т а б л и ч ка с просьбой к читателям - внести 5 р у б л ей на п о п о л н е н ие к н ижн о го фо н д а. Но, по с л о в ам Ел е ны Ни к о л а е в ны, на этот призыв н и к то не о т к л и к а е т с я. Ж а л ь, что чи т а т ели не о с о з н ают того, что к р о х о т ный в з нос в итоге с м ог бы принес ти радо с ть и п о л ь зу всем к ни г олюбам. Юля МЕНГ, юнкор с .Верх -Сузун УЧРЕДИТЕЛИ: КОЛЛЕКТИВ РЕДАКЦИИ ГАЗЕТЫ; ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ СУЗУНСКОГО РАЙОНА; АДМИНИСТРАЦИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ А д р е с р е д а к ц и и и и з д а т е л я : 6 3 3 6 2 3 , Н о в о с и б и р с к ая о б л . , р . п . С у з у н , у л . Л е н и н а . 5 6 Т Е Л Е Ф О Н Ы редактора - 2-24-15, зам. редактора - 2-25-26, отдела писем - 2-23-29, сельхозотдела - 2-28-68. Га з е та з а р е г и с т р и р о в а на Сибирским окружным межр е г и о н а л ь н ым т е р р и т о р иа л ь н ы м у п р а в л е н и ем М П РТ Р о с с и й с к ой Фе д е р ац ии 4 . 1 2 . 2 0 00 г. С в и д е т е л ьс т во о р е г и с т р а ц ии № ПИ 1 2 - 0 3 7 8. Газет ваыходи т п осубботам . Издательски индейк с 52 9 8 0. О т в е т е г в е н н о с ть 4а с о д е р ж а н ие р е к л а м ы и о б ъ и в л е н ий н е с ет р е к л а м о д а т е л ь. П о д п и с а но в п е ч а ть по г р а ф и ку в 1 5 . 0 0, ф а к т и ч е с ки в 1 5 . 00 Т и п о г р а ф ия г. И с к и т и м а. А Д Р Е С : 6 3 3 2 1 0, Н о в о с и б и р с к ая о б л а с т ь, г. И с к и т и м, у л . С о в е т с к а я, 2 3 6 . З а к а з № 1683 Т и р а ж 4 6 20 О б ъ ем 3 п е ч а т н ых л и с т а. О ф с е т н ая печа ть.
RkJQdWJsaXNoZXIy