стр. ( } «Барабинский вестник» ОБО ВСЕМ 5 мая 2009 года На аталия Петровна, все родители сейчас переживают за своих детей. Расскажите, проводится ли департаментом образования какая-то разъяснительная работа для них? - Все семь пет мы контактировали с выпускниками и их родителями по в о п р о с ам ЕГЭ. С это го учебного года он стал обязательной формой сдачи экзамена, изменились правила и порядок. И мы вновь разъясняем нашим выпускникам и их родителям, насколько это серьезно. От того, как ученик подготовится и сдаст экзамен, зависит его д а л ь н е й ш ее п р о д в иже н ие по жизни и реализация планов. Когда вышли документы нормативно-правовой базы ЕГЭ, еще не утвержденные Минюстом, мы с нашими коллегами из Сибири и Дальнего Востока провели конференцию, на которой обсудили эти документы Практически сразу после этого стали знакомить с этими документами педагогические коллективы, учеников, родителей. После того, как в январе были получены уже утвержденные документы, мы обратились в районные управления образования, к руководителям образовательных учреждений с тем, что необходимо проводить с советами образовательных у ч р е ж д е н и й, роди т ель с к ими коллективами разъяснительные беседы о новых правилах и порядке сдачи ЕГЭ. Прошло примерно 15-20 таких встреч в разных районах обл а с ти - Все же, почему, по-вашему, боятся именно этой формы сдачи выпускных экзаменов? - Как и все новое, ЕГЭ вызвал о т т о рже н и е. Несмотря на то, что мы стараемся донес ти буквально до каждого информацию о едином г о с у д а р с т в е н н ом э к з а м е н е, его о р г а н и з а ц и и, п р о в е р ке р а б от и тому подобное, многие досконально так и не знают, что такое ЕГЭ и как он проводится. Люди привыкли считать, что ЕГЭ - это плохо, и неважно почему. Мы с 2001 года участвуем в эксперименте, и каждый год у нас новый контингент выпускников и родителей. Из года в год приходится все это повторять и пов т о р я т ь. Поэтому д о лж но пройти н е к о т о р ое в р е м я, п р е ж де чем сформируется адекватная информ а ц ия о с у ти е д и н о го г о с у д а рс т в е н н о го экзамена. Уже сегодня основная масса бывших выпускников, которые сдавали этот экзамен, говорят, что ЕГЭ - это хорошо. Потому что это объективно, это возможность поступить в вуз без протеже и денег. Вся организация единого государственного экзамена направлена именно на объективность оценки качества подготовки наших выпускников по разным предметам. Но именно по тем предметам, которые были заложены в учебной программе. В содержании контрольно-измерительных материалов нет ничего такого, что бы ни изучалось в школе. Технологии работ с тестом и экзаменационным билетом сильно отоказывается, что не справились всего двое. Многие ученики, сдававшие тестовый экзамен в девятом классе, сдавали и ЕГЭ. Практика показывает, что если после девятого класса ребенка не подтянуть по соответствующим предметам, не обратить внимание на его слабые стороны, то аналогичный результат будет и на ЕГЭ. - В прессе проходит информация по вопросу проведения ЕГЭ в четвертых классах. Насколько это оправдано? ного учреждения среднего профессионального образования поступает в вуз на ту же с п е ц и а л ь н о с т ь, которой обучался в колледже или техникуме, он может поступить без ЕГЭ сразу на третий курс. Если же он собирается поступать на д р у г ую с п е ц и а п ь н о с т ь, то он д о лжен сдать ЕГЭ, и в вуз он при этом поступит только на первый курс. - Распространяется ли ЕГЭ на выпускников с ограниченными возможностями? - Выпускники с ограниченными возможностями здоровья сдают ЕГЭ на добЕГЭ: мифы и реальность 2009 г о д - п е р в ы й г о д , к о г д а е д и н ы й г о с у д а р - с т в е н н ый э к з а м ен о ф и ц и а л ь но в с т у п ил в с в о и п р ав а на в с е й т е р р и т о р ии Р о с с и и . Н е с м о т ря на с е м ь л е т э к с п е р и м е н та и п о д г о т о в ки у ч е н и к ов к е г о п р о - в е д е н и ю в ш т а т н ом р е ж и м е, д л я м н о г и х э т о я в и - л о с ь н е к им п о т р я с е н и е м. С е мь л ет э к с п е р и м е н та - с е м ь л е т п е р е с у д о в. ЕГЭ б ы л о в е я н м и ф а м и , д о - м ы с л а м и, с л у х а м и, п о р о й не и м е ю щ и ми н и ч е го о бще го с д е й с т в и т е л ь н о с т ь ю. Ч т о же в с е - т а ки п р е д с т а в л я ет с о б о й ЕГЭ и с т о ит л и е г о т ак уж б о я т ь с я? На э ти и д р у г и е в о п р о с ы н ам о т в е т и ла з а м е с т и т е ль р у к о в о д и т е ля д е п а р т а м е н та о б р а з о в а н ия а д м и н и с т р а ц ии Н о в о с и б и р с к ой о б л ас т и Н. П. ЮСУПОВА. личаются, поэтому многие педагоги общеобразовательных учреждений уже да в но начали г отовить своих учеников к работе с тестами. - В чем отличие между государственной итоговой аттестацией по итогам девятых классов, проводимой в новой форме, и ЕГЭ? - В девятых классах также существует независимая форма сдачи экзаменов. Но это пока еще в качестве эксперимента. Его внедрение начало сь в 2007 году. В 2008 году мы п р о в е ли его более полноценно - 50% девятиклассников области сдавали экзамен в этой форме. В этом году участвуют все районы, включая Новосибирск, - примерно 70% учеников будут сдавать малый ЕГЭ, как его называют в народе. Здесь мы ведем очень большую подготовительную работу. Пока это эксперимент, детям предоставляется возможность пересдачи, также можно увеличить время, отведенное на экзамен. Мы стараемся, чтобы в этом эксперименте участвовало как можно больше учеников, так как со следующего года эта форма будет основной для итоговой аттестации в девятых классах. Примерно 80% девятиклассников говорят, что им легче работать с тестовой формой. Когда мы анализировали эту форму сдачи экзамен а , рез ультаты де т ей о к а з а л и сь выше, чем прогнозы учителя. Допустим, учитель прогнозирует, что не справятся пять человек, а на деле - Это миф, который надо развеять. Понятно, что четвертый класс - это с т у п е нь о к о н ч а н ия н а ч а л ьной школы. Но здесь речь идет о промежуточном контроле, который в школе всегда был. Могут быть экз а м е н ы, к о т о р ые п р о в о д ит с а мо учебное учреждение, учитывая, естественно, сложность для четвертого класса. Они могут быть в тестовой форме или игровой, в виде к о н т р о л ь н ой работы, т в о р ч е с к о го о т ч е та или р е ф е р а т а, но э то не должны быть билеты. И уж точно никаких ЕГЭ здесь быть не может, потому что в четвертых классах не проводится государственная аттестация. Более того, контроль за кач е с т в ом п о д г о т о в ки в ы п у с к н и к ов и м е ет п р а во п р о в о д и ть т о л ь ко субъект федерации, который этим и занимается. Муниципалитеты же не имеют т а к о го п р а в а. Поэ т ому если какие-то муниципальные органы управления образования вдруг начинают самодеятельность с ЕГЭ в четвертом классе, это надо пресекать. Это нарушение прав детей. Государственная итоговая аттестация определена только для выпуск н и к ов д е в я т ых и о д и н н а д ц а т ых классов. Еще и потому, что по ее результатам выдается документ. ,.. - Каким образом сдают экзамены выпускники учреждений среднего профессионального образования, которые собираются поступать в вуз? - Если выпускник образовательровольной основе. Это дети-инвалиды, дети, которые дли т ельно болели в течение учебного года или болеют до сих пор, которые выезжают на длительное лечение. Для таких выпускников предусмотрен традиционный государственный в ы п у с к н ой э к з а м е н, с о б е с е д о в а н и е, к о н т р о л ь н ая работа. - Как оценка, полученная на ЕГЭ, влияет на аттестат? - Одно из новых правил этого года - баллы результата э к з амена в отмет ки не переводятся. В аттестат выставляются оценки с учетом двух годовых: за десятый и одиннадцатый классы. Оценки за ЕГЭ влияют исключительно на выдачу аттестата и на поступление в вуз. Причем влияют только два основных экзамена - русс кий язык и м а т е м а т и к а. Если у ч еник сдал их, но не сдал д р угие, аттестат он получит, но не поступит в вуз. - Какой ожидается «планка» в сдаче ЕГЭ по баллам в этом году? - Она всегда высчитывается по факту. После того, как выпускники по всей Ро с с ии с д а д ут ЕГЭ, у с т а н а в л и в а е т ся минимальная шкала «сдал-не сдал». В п р ошл ом году это б ы ло п р и м е р но 30 б а л л о в. Если в ы п у с к н ик с д а ет на 30 баллов и больше, он сдал экзамен, если меньше 30 баллов - не сдал. Если он не. сдал к а к ой - то о д ин э к з а м е н, то он имеет п р а во п е р е с д а чи в р е з е р в н ый день. Если он не сдал два экзамена, то он имеет право п е р е с д а чи т оль ко через год. И аттестат ему не выдается. - Что можно считать уважительной причиной в случае неявки на экзамен? - Уважительной причиной считается заболевание, которое подтверждено медици н с к ой с прав к ой. Также какие-либо трагические события в семье, если они связаны со смертью близких людей, что тоже должно быть подтверждено документально. Бывают другие и с к л ю ч и т е л ь н ые с и т у а ц и и, к о т о р ые р а с с м а т р и в а ю т ся и н д и в и д у а л ь н о. В этих случаях выпускник может сдать экзамен в резервные дни. Несмотря на то, что такие выпускники бывают всегда, их не так много. Здесь каждый случай рассматривается индивидуально. - Кто входит в независимую комиссию по ЕГЭ? - Основная г о с к о м и с с и я, которая у т в е ржд а е т ся фе д е р а л ь н ой с л ужбой по надзору в сфере образования, будет состоять примерно из двадцати человек. Председателем является руководитель департамента обра з ования администрации Новосибирской области Владимир Иванов, два заместителя - Наталия Юсупова и председатель Совета ректоров вузов Николай Пуст о в о й . Т а к же б у д ут п р е д с т а в и т е ли высших учебных заведений, образовательных учреждений и общественности. Комиссия утверждает все результаты ЕГЭ в обязательном порядке. Она рассматривает и ситуации, связанные с к а к и м и - л и бо к о н фл и к т а ми и н а р ушениями процедуры экзамена. - Куда можно обратиться за консультацией по подаче апелляции? - Выпускники должны четко знать свои права и обязанности, а также возможные по с лед с т в ия в случае неисполнения этих обязанностей. Они должны ознакомиться с порядками проведения ЕГЭ, подачи апелляции, бланками до того, как придут на экзамен. Если возникают вопросы, можно обрат и т ь ся за консультацией к специалистам областного департамента образования по телефону 210-20-84 или в «Областной центр мониторинга образования» - 264-37-47. - Что бы вы сказали в напутствие выпускникам перед экзаменом? - Э к з а м е н ы ' е с ть экзамены. К любым экзаменам нужно готовиться и нас т раива т ь ся психоло г ичес ки. Единый государственный экзамен - это новая форма, это измененные технологии и новые контрольно-измерительные материалы. Подойдите к сдаче ЕГЭ ответственно, серьезно. Ученикам, в т о - рые о т в е т с т в е н но о т носились к обучению в школе и учились, чтобы получить знания, продолжить свое образование дальше, нечего бояться. Это показывает опыт. Всем остальным хочу сказать - время еще есть, готовьтесь! Успешной сдачи экзаменов! О л е с я К О Л Е С О В А. #рудно, а точнее невозможно представить наш быт без продавцов, они всегда на виду, всегда в гуще событий, и именно их труд в значительной степени делает нашу жизнь более благоустроенной, приятной и красивой. Из всех р а б о т н и к ов т ор г о вли самый многочисленный отряд - продавцы, а самое главное, что на этой о т ве т с т венной д о лжн о с ти работают женщины. И об одной из них пойдет сегодня речь, а именно о Раисе Степановне Си т ничен ко - продавце магазина «Промтовары» с. Н о в о с п а с с к. - Эт ой п р о ф е с с и ей я интерес о в а л а сь со ш к о л ь н ой с к а м ь и, - рассказывает Раиса Степановна. - О с н о в о о п р е д е п я ю щ им моме н т ом выбора профессии являлась мама, которая тоже работала продавцом в потребительской кооперации. О кооперативном училище в Новосибирске все узнавала сама. И сейчас, когда отработала свыше 32 лет продавцом из общего стажа в 35 лет, делаю вывод: очень важно прийти в профессию по велению сердца, а не случайно. Х о т я , е с ли по п р а в д е, были с н а ч а ла и у меня н е п р и я т н о с т и, порой-не хватало выдержки с покупателями, мама вовремя поправляла, и я получала очередной урок д о б р о ж е л а т е л ь н о с т и. Со временем поняла, что быть продавцом - это не т о л ь ко у м е ть п о д с ч и т а ть выручку и отпустить товар покупателю, надо уметь общаться и в то же время быть консультантом. Это требование было и остается по сей день главным. Раиса Степановна очень заботится об односельчанах. Она истинный знаток местных вкусов и местного спроса. Личный опыт, знание покупателей, интуиция - для нее самые лучшие советчики, в ином случае завезти в магазин случайный товар, значит «заморозить» его. Та к ие качества, как честность, трудолюбие, уважение к покупате- • Юбилеи Всегда в гуще ж и з ни лям, доброжелательность, - характерные ее черты. - Мне повезло, что удалось раб о т а ть с Р а и с ой С т е п а н о в н о й, с таким наставником, который щедро делится опытом, знаниями, по-матерински помогает в организации работы, - говорит продавец продмага Л. Леуто. - Отзывы покупателей о Раисе Степановне говорят о ее умении обща т ь ся с люд ь м и, д е л а ть з аяв к и, изучать спрос, поэтому ассортимент фо рми р у е т ся с о г ла с но спросу пок у п а т е л е й, с у ч е т ом с е з о н а. Это строительные, отделочные материалы, товары бытового назначения. В деревне только в наших магазинах можно купить все от гвоздика до шурупчи к а, - говорит ветеран потребительской кооперации О. В. Тюленева. Очень важно то, что руководство сельпо спокойно за сохраннос ть материальных ценностей, вверенных ей. Главное предназначение женщины, по большому счету, быть матерью - любящей, понимающей, ответственной и требовательной. И эти качества у нее имеются, они, как правило, становятся самыми ценными в семье и на работе. У Раисы Степановны понимающий, любящий муж. Они воспитали троих вполне самостоятельных детей: двух сыновей, которым привили любовь к жизни, труду, умение своими руками устроить свой быт. Дочь Оля - учащаяся вуза. У Раисы Степановны четыре внучки, как по заказу, надеется, что будут еще и внуки - ведь это продолжение рода. 4 мая у Раисы Степановны юбилей, накануне которого она размышляет: «Как замечательно, не буду больше крутиться, ни забот себе, ни ответственности. Заслужила - отдыхай. Но трудно с коллективом расстаться и остаться без общения с покупателями, к которым я так привыкла за многие годы работы. И тем, кто выбрал профессию продавца, хочу пожелать - умейте владеть собой, оставляйте плохое настроение за порогом дома, улыбайтесь, будьте всегда приветливыми и заботливыми о покупателях. На работу нужно идти как на праздник, ведь хорошее настроение продавца - это хорошее настроение покупателя». В этот день самое время подвести итоги и оглянуться на прожитые годы. Думается, их можно назвать счастливыми - так будьте попрежнему счастливы. Коллектив Сибирского сельпо искренне поздравляет Вас с 55-летием и желает крепкого здоровья, удачи, душевного тепла и благополучия вам и вашим близким! А . Н Е Д О С В Е Т И. Инспектор отдела кадров. ПРОФИППОК ТИК КЛЕЩЕВООГ ВИРУСНООГ ЭНЦЕФППИТ Клещевой энцефалит является природно-очаговой вирусной инфекционной болезнью с трансмиссивным механизмом передачи возбудителя. Характеризуется п р е им уще с т в е н ным поражением центральной нервной системы. Отличается полиморфизмом клинических проявлений и тяжестью течения. Его последствия разнообразны - от полного выздоровления до нарушения здоровья, приводящего к инвалидности и смерти. Переносчики инфекции - иксодовые клещи, обитающие в лесных и лесостепных зонах. Они заражают человека во время присасывания или раздавливания в местах поврежденной кожи человека. Заражение клещевым э н ц ефа л и т ом п р о и с х одит с апреля по сентябрь, с пиком во время наибольшей активности перезимовавших клещей. Основными средствами медицинской профилактики клещевого вирусного энцефалита служат вакцинация или экстренная профилактика человеческим иммуноглобулином против клещевого энцефалита. Вакцинация проводится с 3-летнего возраста и до 70 лет. Курс вакцинации проводится по двум схемам. Для достижения иммунитета вакцинация проводится до начала активности клещей. Первую и вторую прививку предпоч т и т ельно проводить в зимние или весенние месяцы с интервалом 1-7 месяцев. Наиболее оптимальный интервал между первой и второй прививками 5-7 месяцев. При необходимости вакцинация может проводиться в летние месяцы, в этом случае вторую прививку следует делать через две недели после первой прививки (экстренная вакцинация), чтобы достичь защитного титра антител в ближайшее время. Посещение природного очага допускается не ранее, чем через две недели после второй прививки. Третья прививка проводится через 12 месяцев после второй прививки, завершает курс вакцинации. Оптимальная защита может быть достигнута, если выполнен полный курс вакцинации. Ревакцинация проводится каждые 3 года однократно. В 2008 году Барабинский район включен в перечень территорий, эндемичных по клещевому вирусному энцефалиту. Вакцинация населения против клещевого энцефалита в районе проводится на платной основе. Привиться можно в поликлиниках города. Стоимость 2 прививок 415 рублей. Оплата проводится в 116 кабинете городской поликлиники. При укусе клещом следует немедленно обратиться в ближайшее лечебное учреждение (поликлинику, ФАП, приёмное отделение и т.д.), где вам окажут медицинскую помощь и проведут экстренную профилактику против клещевого энцефалита иммуноглобулином, который бесплатен для детей до 18 лет. Чем раньше будет введен иммуноглобулин, тем больше гарантий его профилактического эффе к т а. Ж и т е ли города и района могут обратиться в страховые компании, заключающие соответствующие договоры страхования от клещевого энцефалита, где стоимость страхового полиса в пределах 200-300 рублей. Страховая компания оплачивает введение иммуноглобулина при укусах клещом, лечение заболевшего клещевым энцефалитом. К эффективным средствам защиты населения от клещей относится индивидуальная защита людей. Необходимо защитить себя от укуса клеща. Для этого следует закрывать доступ кпеща к телу. При возвращении д о м ой надо тщательно о с мо т р е ть снятую одежду и себя, а также принесенные вещи. При выезде за город необходимо использовать репелленты и акарициды: «Претикс», «Рефтамид», «Таёжный». «Гардекс Антиклещ» и др. На дачных участках и прилегающих к ним территориях необходимо регулярно убирать старую листву, траву, хворост, сухостой, расширять дорожки и посыпать их песком или щебнем, выкашивать траву. Уважаемые жители района! Защитите себя и своих близких от укусов клещами, предупредите заболевание клещевым энцефалитом. Г. А Д А М Е Н К О. Пом. врача эпидемиолога ЦРБ. <
RkJQdWJsaXNoZXIy