Конференция молодых специалистов VIII. 2024

118 ребят на этапе прочтения произведений и подготовки конференции. В начале мероприятия библиотекарь рассказывает о писателе, а затем выступают сами подростки, задают друг другу вопросы и обсуждают произведения после выступления одноклассников. Важная роль в этом процессе отводится библиотекарю, который следит за ходом меропри- ятия и направляет ход дискуссий в конструктивное русло. Стратегии повышения интереса к чтению Для создания привлекательной и интересной для подростков среды в современном мире нельзя обойтись без использования цифровых технологий. Применение планшетов, мобильных приложений и за- действование социальных сетей может оказывать положительное вли- яние на интерес подростков к чтению. Например, библиотечный урок в любом классе начинается с того, что на доске рисуется «книжный червь», которому каждый класс даёт своё имя. Он рассказывает, в раз- личных вариациях, подросткам о каком-нибудь писателе. Эта часть урока занимает совсем немного времени, но ученики её очень любят. А дальше происходит включение в творческий процесс: написание постов в социальных сетях от лица автора, определение собственного авторского знака, суд над героем произведения. Формат библиотеч- ного урока позволяет использовать не только современные методики преподавания, но и инновационные технологии. Для решения задач привлечения подростков к чтению необходимо рассмотреть инновационные и интерактивные подходы, которые сделают чтение доступным и интересным в условиях современного информационного общества: – создание виртуальных читательских клубов, в которых под- ростки смогут общаться и обсуждать литературу. Это расширяет границы влияния чтения на их социализацию; – создание сообщества в социальной сети библиотеки, где под- ростки не только смогут знакомиться с деятельностью биб- лиотеки, но и сами создавать виртуальные книжные выставки интересующих их книг. Для поддержки и развития читательской культуры среди учащихся гимназии в социальной сети «ВКонтакте» создано сообщество «Ин- формационно-библиотечный центр» школьной библиотеки гимназии № 11 «Гармония» 3 . 3 Информационно-библиотечный центр : страница группы в социальной сети «ВКонтакте». URL: https://vk.com/gymnasium11_library?from=groups