Конференция молодых специалистов VIII. 2024

113 Шлапунова Д. А. РОЛЬ ЧТЕНИЯ В РАЗВИТИИ ПОДРОСТКОВ Аннотация. В статье рассматривается роль чтения в развитии подрост- ков в условиях современного цифрового мира, акцентируется внимание на важности чтения для формирования личности, эмоционального и ин- теллектуального роста. Подчеркивается, что снижение популярности чтения среди молодежи может негативно сказаться на умственном и со- циальном развитии подростков. Ключевая мысль статьи заключается в необходимости активного вовлечения подростков в читательскую дея- тельность через адаптацию образовательных программ и использование современных технологий. Ключевые слова: культура чтения, подростки, школьная библиотека, читательская среда, роль чтения Введение В современном мире насыщенном информационными техноло- гиями и цифровыми медиа, чтение книг, особенно среди подрост- ков, значительно снизило свою популярность. Это вызывает тревогу у родителей, учителей, библиотекарей, потому что чтение играет ключевую роль в развитии личности, формировании критического мышления и эмоционального интеллекта и т.д. В нашей стране ак- тивно развиваются государственные программы по поддержке чтения, такие как федеральный проект «Культурная среда», национальная программа поддержки и развития чтения, акция «Подари книгу», конкурсы и гранты для писателей и издателей. Суть проблемы заключается в том, что низкая читательская актив- ность может негативно влиять на умственное, эмоциональное и со- циальное развитие подростков, таким образом, снижая их навыки адаптации в обществе. Современные подходы к решению этой проблемы включают в себя внедрение программ поощрения чтения в образовательных учрежде- ниях и использование цифровых технологий для пробуждения инте- реса к чтению. Образовательные программы могут содержать задачи по созданию в школах литературных клубов, проведению авторских, в том числе интерактивных занятий. Однако эти формы работы часто не дают желаемых результатов из-за отсутствия мотивации и интереса со стороны самих подростков.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2