Новосибирск-Новониколаевск _ Т 1

Н о в о н и к о л а е в с к — Н о в о с и б и р с к руководителем А .А . Брянцевым откликнулся на это обращение. 4 апреля 1930 года из города на Неве в Новосибирск прибыла первая группа для создания детского театра в составе пяти чело­ век: Н.Н . Мокшанов — директор будущего театра, главный режиссер В.А . Стратилатов с женой — актрисой Е.П . Воронковой, актер и режиссер Н .Ф . Михайлов и его жена — актриса Е .Г . Агароно­ ва. И хотя на вокзале их в тот день никто не встретил, и переночевали эти пять человек в одном номере в гостинице, — они полны были духом романтики, новостроек первых пятилеток. Без помещения для театра, без денег, без квартир, только с добрыми пожеланиями начинали ленин­ градцы свой путь в нашем городе. Потребовались большие энтузиазм и упорство, чтобы всего спустя три месяца — 10 июля 1930 года — спектаклем «Тимошкин рудник» Л . Ф. Макарьева в постановке В .А . Стратилатова открылся Западно-Сибирский краевой театр юных зрителей — первый стационарный театр го­ рода. Это был первый детский театр Сибири. На открытии театра присутствовал А .А . Брянцев. Основу труппы составили воспитанники Ленинградского театра юных зрителей: Е .Г. А га­ ронова, Ю.М. Аренс, А .Е . Розеноер, Н.И. Никитина, Е .Г. Горюнова, С .Б. Зуховицкий, Е.П . Воронко­ ва, И.П. Павлович. Вскоре к ним присоединилась группа актеров-сибиряков — Т .А . Самойлова, Е.Д . Черепанов, Т.М . Суханова, В.И . Высоцкая, Е .В . Иванов и другие. Ленинградцы сами нашли помещение для театра — здание клуба «Молодые ленинцы» (позднее известное в городе как кинотеатр «Пионер» на улице Горького, 5 2 ). Переоборудовали его собственными силами и нача­ ли репетировать. Наибольшее влияние на творческую жизнь Новосибирского ТЮЗа первого десятилетия оказал Николай Федорович Михайлов (1 9 0 2— 1969) — актер, режиссер, педагог, один из художе­ ственных руководителей театра, впоследствии народный артист РСФСР, актер и режиссер «Красного факе­ ла» (1938— 1966). Идея создания культуры советской цивилизации будет определяющей в мировоззрении человека и художника Н.Ф. Михайлова. Об этом он напишет в своих воспоминаниях: « Влияние романтического ре­ пертуара первых дней революции, понимание проповеднической роли театра — все это отвечало моим внутренним убеждениям, заложенным литературой и революционной средой. Увлекали идеи создания но­ вого искусства, сама атмосфера горячих споров и дискуссий, царившая в то время сре­ ди молодежи. После знакомства с Брянцевым и его единомышленниками меня потяну­ ло в ТЮЗ, захотелось принять личное участие в воспитании детей нового мира». Им будут определены репертуарные пути театра по брянцевской модели ТЮЗа, сформирована труппа, даны художественные цели и задачи в пору становления театра. 6 5 2