Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2018

70 3. Вариант учебно-исследовательского проекта по источниковедению на территории НГОНБ Краткое содержание: предлагаемый нами проект предусматри- вает создание программы учебных мероприятий по источниковеде- нию для учащихся старших классов и студентов первых курсов на тер- ритории НГОНБ. Программа содержит цикл занятий на 12 часов. Занятия дифференцированы на теоретический блок по работе с исто- рическими документами и практический блок по реализации опыта исследовательской деятельности. Основу курса составляет фонд НГОНБ с опубликованными историческими источниками: воспоми- нания, письма, фотографии, периодическая печать, законодательные документы и т. д. Обоснование проекта: при реализации данного проекта мы наме- рены у современного поколения сформировать имидж библиотеки XXI века как многофункционального учреждения, не прерывающего связь с образованием. В ходе проведения занятий участники проекта ознакомятся с библиотекой в целом, её фондами, обретут навыки пользования ресурсами и услугами НГОНБ. Вследствие чего, пред- полагается увеличение числа читателей среди юношества, а также увеличение книговыдачи. Фонд НГОНБ предоставляет реальные возможности для осущест- вления данного проекта, так как 85% фонда библиотеки – это издания по различным отраслям знания, среди которых большое количество работ по общественно-политической, экономической, искусствовед- ческой тематике, литературе по языкознанию, и литературоведению. Данный учебно-исследовательский проект ориентирован на разви- тие и формирование исторического мышления у молодых людей юно- шеского возраста. Историческое мышление необходимо для форми- рования собственной картины мира, для понимания себя и основных закономерностей в обществе. Работа с историческими источниками способствуют развитию аналитико-критического мышления, навы- ков поиска, отбора и интерпретации информации. Знания и навыки, полученные на исторических дисциплинах, являются актуальными и для других гуманитарных наук. Другая практическая значимость исторических знаний ориентирована на профориентацию молодых людей. На сегодняшний день ЕГЭ по истории требуется на многих современных и востребованных специальностях (юриспруденция,