Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2018

37 Команда проекта впервые синтезировала электронные, инфор- мационные и кадровые ресурсы библиотеки для того, чтобы соз- дать инновационную услугу – 54 брендированных образователь- ных событий за 2016–2018 гг. На каждом из них продвигаются все виды ресурсов библиотеки и предлагаются занятия искусством. Про- грамма по разработке интегративных моделей разделила все события на четыре группы, учитывала четыре линии интеграции искусства, использовала четыре новые формы организации познавательного про- цесса и реализовалась в пяти моделях мероприятий. При разработке моделей были учтены: • результаты внутрибиблиотечных исследований 2013–2016 гг., которые показали необходимость внедрения новых форм работы с пользователями; • анкетирование через форму google forms среди постоянных поль- зователей библиотеки, которое выявило наиболее интересные темы для образовательных событий; • данные американских коллег из Стенфордского университета, подтверждающие эффективность усвоения знаний во время занятий искусством; • анализ локальной культурной среды – потенциальных поль- зователей богатейшим фондом по искусству в сибирском регионе (81 000), в состав которой входят: 5 значимых театров, 6 образова- тельных учреждений художественной направленности, 6 культурных центров. Исходя из выявленной актуальности синтезирования новых форм мероприятий, были сформированы три целевые группы, которые могут стать посетителями интегративных событий: 1. Люди, увлекающиеся искусством и занимающиеся творчеством. 2. Все посетители библиотеки – любые желающие. 3. Студенты учреждений художественной направленности. Годичный опыт одноименного исследования показал, что посе- тители событий отдела искусств библиотеки активно включаются в художественный эксперимент для получения новых знаний, умений и навыков, соответственно, проект помогает продвигать и рекламиро- вать 1,3 млн. единиц фонда НГОНБ; тестирует новые формы работы для их распространения в 58 библиотеках тридцати районов Ново- сибирской области.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTY3OTQ2