Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2018

32 В 2016-м году нами было начато исследование по вопросам инте- гративного использования ресурсов отдела искусств НГОНБ при организации мероприятий инновационного типа. В результате плано- мерной работы было выявлено шесть интегративных моделей, про- ведены серии мероприятий по этим моделям. В 2017–2018-м годах автором проекта велась работа по выявлению эффективности, созда- нию рекламной компании проекта и ее ротации в актуальных источ- никах, разработка и подготовка к изданию методического пособия со структурой и разносторонними примерами на каждую модель. Исходя из этого, данная исследовательская работа представляет струк- туру методической разработки, которая, в свою очередь, предлагает логичный и подробно описанный ход проведения мероприятий инте- гративного типа в библиотеке и является промежуточным (вторым) этапом трехступенчатого исследования. Основой для материала стал практический и методический опыт проекта «Арт-лаборатория», суть которого кроется в интеграции всех знаний с искусством. В этой исследовательской работе перед нами стояла цель : описать метод интегративного подхода, каждую из пяти выявленных моделей мероприятий интегративного типа для дальней- шего распространения опыта коллегам. Для решения поставленной цели были определены следующие задачи : – адаптировать интегративный подход к обучению для мероприя- тий в библиотеке; – обосновать интегративные мероприятия как эффективный мар- кетинговый продукт библиотеки; – описать пять интегративных моделей; – спроектировать методическое пособие и выложить материал для проведения мероприятий интегративного типа в открытый доступ; – подготовить пособие к изданию в НГОНБ. Результаты, полученные в ходе данного исследования, мы пред- ставляем в данной работе. Интегративный подход Интеграция в процессе подготовки культурного мероприятия в библиотеке – процесс установления связей между структурными компонентами содержания в рамках определённой темы с целью