Технологии, ресурсы, сервисы - 2016

122 видеовикторина, учебный фильм, буктрейлер, слайд-презентация, видеопересказ, викторина по типу телевизионной передачи «Своя игра», разные виды виртуальных игр. Говоря о массовой работе, необходимо так же сказать и об очень важной роли библиотекаря, который непосредственно в неё вовлечён и от которого во многом зависит успех или неуспех мероприятия. К сожалению, не о каждом библиотекаре можно сказать, что он – ярко выраженная индивидуальность и, тем более, индивидуаль- ность творческая. Г. К. Олзоева, автор учебно-методического посо- бия «Массовая работа библиотек», утверждает, что не каждый специ- алист с высшим библиотечным образованием может вести массовую работу: «Большое значение имеют высокая эрудиция, артистичность, даже тщеславие, желание показать, проявить себя, что так свойствен- но артистическим натурам... Речь идет о коммуникативных, креатив- ных, творческих способностях» [4, с. 9]. Исходя из всего выше сказанного, напрашивается вывод, что библиотекарь, занимающийся организацией и проведением массо- вых мероприятий с целью создания площадки для интеллектуаль- ного досуга читателя, должен владеть определенными личностными и профессиональными компетенциями: - артистические способности - владение культурой речи - коммуникативные навыки - умение создавать интересные методики - творческое начало - личная заинтересованность - умение убеждать и внушать - умение выбирать оптимальную модель поведения - владения основами PR - владение технологией самопрезентации - владение мультимедийными технологиями Заключение В досуговых предпочтениях детей и подростков чтение всё бо- лее заменяется альтернативными, менее «затратными» с интеллек- туальной точки зрения видами деятельности. Книга, как источник накопленного поколениями духовного опыта и нравственных иде- алов, как база для формирования общего культурного и языкового