Технологии, ресурсы, сервисы - 2016

121 и обязанности», «В здоровом теле – здоровый дух» и других темати- ческих мероприятиях. С 2016 года успешно вошло в практику КИБО выполнение за- просов по образовательным программам для подготовки плановых мероприятий в гимназии №10 г. Новосибирска, в Домах культуры и сельских клубах. Формирование подлинного читателя – долгая и кропотливая ра- бота, требующая профессионализма, творческого подхода и взаимо- понимания между поколениями. Лишь с раннего детства, совместны- ми усилиями семьи, библиотеки, школы можно вырастить «человека читающего». С этой целью необходимо создать комфортную библи- отечную среду для пользователей разного возраста, разных вкусов, взглядов, для удобства в комплексе информационно – библиотечного обслуживания оборудован детский уголок с удобным диваном. Одна из форм работы по привлечению семей в библиотеку – это семейные праздники, где мы стараемся показать, что библиотека – это не только дом, где хранятся книги, но и место, где можно много- му научиться, отдохнуть, получить совет, принять участие в библио- течных делах, познакомиться с новинками литературы, таким обра- зом, привлекая и детей и их родителей к интеллектуальному досугу непосредственно на площадке КИБО. В настоящее время при проведении мероприятий не обойтись без современных информационных технологий. Все мероприятия и игры, которые проходят в мобильной библиотеке, разработаны в электронном варианте. Использование компьютерных технологий позволяет сделать игры более наглядными, интересными, яркими. Использование компьютерных технологий – необходимое, но не единственное условие работы с молодыми людьми, выросшими в век инноваций. Это условие касается лишь формы преподнесения мате- риала. Необходимо обратить внимание также на содержательную со- ставляющую: сегодня образовательный процесс, чтобы достичь его эффективности, должен быть сопряжён с долей развлекательности. Действительно, сейчас активно внедряются «шумные» фор- мы работы. Среди них много интересных, стоящих, действитель- но привлекающих читателей. Это различные квесты по литератур- ным произведениям, интеллект-шоу, познавательные игры. А также в работе комплекса информационно – библиотечного обслужива- ния активно используются такие формы продвижения чтения, как