Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2013

163 ние годы строится на использовании механизма социального пар- тнерства. Наблюдается тенденция превращения библиотек в центры социальной коммуникации. Самый мощный поток информации, доступный в «коммуника- ционной» библиотеке  – это коммуникация устная, представленная в межличностном общении. К ней можно отнести всю деятельность, связанную с организацией мероприятий, в которых осуществляется активный диалог, взаимодействие всех членов данного библиотеч- ного сообщества. Общее место встречи,  – «площадка библиотеки», а точнее, имеющиеся в ней документы и происходящие в ней меро- приятия. Библиотека играет роль места «тусовки», где происходит общение людей с друг другом, с документами, с представителями других сообществ (с художниками  – на выставке или презентации, с музыкантами  – в музыкальной гостиной, с учёными-гуманитария- ми – на конференции, лекции и. т. п.). Развитие организаций и учреждений культуры на местах предпо- лагает следующую деятельность, а именно: – менеджмент развития; – проектирование; – обучение с помощью активных образовательных технологий; – квалифицированный поиск ресурсов для инвестиций в развитие. Библиотека становится стратегическим партнёром для других организаций, также занятых освоением новых форм коммуникаций. Для этой цели могут быть использованы различные возможности: – приглашённые консультанты; – советы попечителей; – друзья библиотеки (могут оказать неоценимые услуги, при определении стратегии развития библиотеки, опираясь на свой опыт в науке, бизнесе, управлении); – исследование читательской аудитории. Новая модель библиотеки должна иметь основную социальную функцию – служить локомотивом местного развития: «…мемориаль- ная, коммуникационная, информационная, образовательная, социа- лизирующая и культурная», но при этом «современная библиотека с полным основанием может быть определена как интегративный социальный институт, включающий информационные и культурные компоненты. Её миссия продиктована усилением значения информа- ции и знаний в качестве катализатора общественного развития».