Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2013

162 мами проведения досуга. Досуг в массовом сознании стал или стано- вится такой же равноправной системой, как и время, выделяемое, на труд или образование В XXI веке библиотекарь должен обладать не только знаниями, эрудицией, но и технологиями (как психолого-педагогическими, так и электронными) продвижения книги и чтения в различные социаль- ные среды, не читающие слои населения; знать реальные потребности и интересы не только своих читателей (пользователей), но всего мест- ного сообщества, а также отдельных социально уязвимых групп (без- работных, инвалидов, мигрантов и др.); знать и уметь применить зна- ния по общей, возрастной психологии, а также конфликтологии; уметь работать с различными массивами электронной информации, а также владеть формами и методами её предоставления пользователю и. т. д. В современных российских условиях обозначились не только жизненная необходимость, но и явная тенденция по превращению библиотек в центры коммуникации, в центры культурной жизни местного сообщества, в одно из ключевых звеньев образовательного процесса. Библиотека заинтересована в создании постоянного сообщества читателей, привлечении к её работе определённых партнёрских ор- ганизаций, спонсоров, «друзей библиотеки», добровольцев, родите- лей и пр. Это делается не столько для обеспечения «выживаемости», сколько для обеспечения фундаментальной функции библиотеки по социализации членов общества, их объединения посредством дей- ствия в едином пространстве. Цель существования библиотеки вытекает из ее включенности в разные виды деятельности, поэтому правомерно рассматривать би- блиотеку как инструмент удовлетворения информационных потреб- ностей читателей в различных видах деятельности. Из этого выте- кает сущность библиотеки как социального института. Библиотека отражает жизнь общества, его потребности в той или иной социаль- ной коммуникации, поскольку существует с ним в одном культурном пространстве. «Библиотека  – это культурный институт, соединяю- щий прошлое и настоящее, сознательное и бессознательное, теле- сное и духовное, а также воспроизводящий обыденную жизнь в ее различных проявлениях». С целью решения библиотеками возросших социальных проблем с привлечением общественности библиотечная политика в послед-