2 Л Е Н И Н С К О Е ЗНАМЯ 18 октября 1957 г. № 12 3 (2380) ВСЕ СИЛЫ — НА РЕШЕНИЕ ГЛАВНОЙ ЗАДАЧИ (С отчетно-выборного партийного собрания Мошковского свиносовхоза) Мошковский свиносовхоз з а нимает большой удельный вес в экономике района. На его долю падает 25 процентов п л а на сдачи м я с а г о с у д а р с т в у . Отсюда и задачи, стоящие перед дирекцией с овх оза, партийной организацией, к аж ды м тружеником совхоза, велики. Подводя и тоги работы сов х оза на отчетно-выборном па р тийном собрании, к омм у н и с ты отметили , что с ноября прошлого г о д а до н а стоящ е е время д о с т и г н у т ы к ое -ка к ие у с пе хи в х озяй ств енно й деятельности . Но в х озяй ст в е еще очень много недостатк ов , которые ему мешают с т а т ь рентабельным, выполнять гл а в н ую з а д а ч у — да ва т ь стране к а к мо ж но больше дешевого свиного м я с а , больше племенного моло дняк а . В совх озе допущен большой п а д е ж свинопоголовья. За от че тный период отошло 2 557 голов, из которых 1 36 5 на ферме № 3, 931 г о л о в а — на ферме № 2. Сохранением мо л о д н я к а и увеличением привесов его очень мало з а н и м а л и с ь г л а в ный з о о т е х н и к совх оза к о м м у н и с т т. К й з и м а , у правляю щие фермами. Много недополучено и молочной продукции'. В совхозе надоено с на ча ла г о д а всего но 1 6 6 3 литра мо лока на к о рову. Р е з у л ь т а т ы могли бы быть гораздо лучшими, т а к к а к были все у с л о в и я для обильного кормления дойного с т а д а . Но ни гл а в н ы й зоотехник , ни зооте хники ферм и управляющие не з а н и м а л и с ь всерьез борьбой за увеличение производства молока. Б е с принципность и м я г к о т е л о с т ь в этом вопросе проявило и партийное бюро с овх оза. Серьезную тре во гу в ы з ы в а ет состояние дисциплины среди рабочих со в х о з а . Однако ни партийное бюро, н и рабочий комитет э тим вопросом не За нима л и сь . В о с п и т а т е л ь на я работа среди рабочих пос та в л ен а слабо, лекции и доклады на фермах, на производственных у ч а с т к а х чи та ю тся редко. Не случайно поэтому рабочие и даже коммуни сты н а рушают трудовую дисциплину, проявляют нечестные п о с т у п ки в отношении к г о с у д а р с т венной собственности. К о м м у нист Г о ле зник , бывший управляющий фермой № 8, у с т р а н и л ся от ру ководства фермой, д опу с тил резкое снижение удоев молока. Но партийное бюро не потребовало от него ответственности. Допустил факт воровства коммунист К у з ь м и н , а комм у ни ст Говор — недостачу поросят. Н и к а ко й работы партийное бюро не ведет по воспитанию молодежи. В совхозе 150 человек комсомольцев, но они предоставлены самим себе, не показывают примеров в труде, нарушают дисциплину. На все эти и еще многие дру гие н е достатк и у к а з а л и коммуни сты , в ы с т у п а я в прен и я х по отчетному докладу секретаря партбюро т. Головлева. К о м м у н и с т т. Тарасов к а к член партбюро и председатель рабочкома в своем в ы с т у п л е нии признал, что партбюро и рабочком плохо руководили соци ал и стическим соревнованием. Но он отметил, что уп равляющие фермами совершенно недооценивают этого резерва повышения производительности труда, не считают его организацию евоцм делом. Тов. Тарасов у к а з а л на большой н едостаток в работе партийного [бюро — плохой контроль за выполнением принимаемых бюро и пар тор гани за цией решений. Вы ст у п л е н и е ко мм уни ста т. Сафронова было посвящено тому, что партийное бюро проходит мимо фактов наруш ения к о м м у н и с т ам и У с т а в а партии, не требует с н и х партийной ответственности. Тов. Перетокин отметил, что д о к л а д сделанный т. Головлевым, мало критичен, не з а дел никого, не назвал к о н кретных виновников. Он т а к же отметил слабую работу партбюро по организации м а с сово-политической работы. Бригадир фермы № 7 т. Е р милов критиковал партбюро за слабую помощь и контроль за работой цеховых парторганизаций. Он у к а з а л на тот факт, что в совхозе есть много л ю дей, которые не занимаются общественно-полезным трудом, разлагаю т Дисциплину. Директор семилетней школы т. Ильин критиковал докладчика з а то, что он не вскрыл в с е х недостатков, не у к а з а л комм у н и с т ам на те задачи, над которыми надо работать. Тов. Ильин отметил такж е , что партбюро проявляют либерализм по отношению к коммуни стам , не желающим повыш ать идейно-политический уровень, не помогает в работе стенной печати. Тов. К и с л я к о в отметил, что принижена роль пар тийных орга н и з ац и й ферм, что секретарей и х н и к о г д а не вы зы ва ют на партбюро, на производственные совещания. Бее вопросы решают только через у п р авл яющ их фермами. Директор совх оза т. Ба ра нов сказал,- что доклад не мобилизует комм уни стов на выполнение главной задачи. А в этом г о д у дирекция совхоза, па р тийная ор гани зация имеют все условия, чтобы с п рав и ть ся с поставленной перед хо зяй ством задачей. Нужно только, чтобы к аж д ы й комм у н и с т че стно т р у д и л с я в пол ную меру сил. В прениях т а кж е в ы с т у п и ли к омм у ни сты тт. Прокоп- чу к, Ки зи м а , Гаврин, Иванов, Лепеха . Все они вскрывали н е д о с т а т к и в работе бюро и п о д с к азы в ал и п у ти и х и с пра в ления. В решении партийного с о брания намечены п у т и вы полнения гл а в н о й задачи, с т о ящей перед совхозом. А. Павлова. Н а в с т р е ч у в е ликом у празднику ★ ★ ★ У т р ен н и к , посвященный О к т я б р ю 40 лет прошло с т е х пор, к а к с овершилась В е л и к а я Ок т я б р ь ск а я с о ц и й и с т и ч е с к а я революция. Рабочие и к р е с т ь я не с оружием в р у к а х много раз о т ста ив ал и ее завоевания. Т ы с я ч и героев погибли в этой борьбе. К ч и слу и х от н о с и тс я и мальчик-пионер из деревни Г е р а с н м о в к а П а в л и к Морозов, который был убит к у л а к а м и . 2 5 лет прошло с т е х пор. Но имя П а в л и к а зн ает к аж ды й ш к о л ь н и к нашей страны. Д е т с к а я районная библиотека совместно со средней и железнодорожной школами провела утрен н и к , п осв ящ ен ный 25-летию со д н я гибели П а в л и к а . Н а у т р е н н и к ребята п р и г л а с и л и с та рейш е го члена па р тии М ал ьвину Алоизовну Я к у ш о н о к , кото рая р а с с к а з а ла детям о тяж елой жизни народа до Советской власти, о том, к а к с о з д а в а л а с ь Советс к а я в л а с т ь и к а к помогали дети в ее ор ганизации. Ребята приняли Мальвину Алоизовну в почетные пионеры и пов я за ли ей г а л с т у к . Затем учи тельница железнодорожной школы Ва лен тина А л е к с е е вн а Семе нова р а с с к а з а л а пионерам о юном герое Павлике Морозове. Посл е ее вы с т уп л ен и я н а ча л а с ь д е т с к а я самодеятельность, в которой активное участие приняли многие школьники. Р е б я та просмотрели сцену из пьесы о П авлике Морозове. Очень хорошо сыграл роль П а в л и к а В а с я Кондратьев— у чен и к 4 к л а с с а железнодорожной школы. П е т ь к у и г рал Ермиленко Толя, Мотю — Колычева Т амара , Ф е дю ш к у— Ботинева Люда, К л а в у — Юден- ко Люда — у ч ащ и е ся этой же школы. У ч а щ и е с я средней школы и сполнили песни: «Спортивный марш», «Наш авангард», «Песня о вожатой» и с п ля са ли танцы «Бульба» и «Чешский». Деятельное участие в х у д о ж е ственной самодеятельности приняли К ож ем як ина Ира , Попова Га л я , Кирилина Р а я и другие. Отрывки о П авлике Морозове прочитали Кириенко Света и Федоров Саша — у ч а щиеся средней школы. После у тр е н н и к а т. Семенова у ч и л а ' д е т е й танцам , причем' а ккомпаниро вал на баяне Волков, у ч е н и к 4 к л а с с а . Дети разошли сь очень довольные утренником. О. Бочкарева, зав. детской библиотекой. политпросвещения У ч е б н Ь ш год начался Октябрьские дни в 1 917 году . Солдаты Кекс гольм - ско го полка, занявшпо?^елефонную станцию в Петрограде . ------------------------ * ★-------------------------- 15 октября начались занятия в сети Вечером 15 октября в Томи- ловской семилетней школе ц а рило оживление: Это к о м м у н и с ты и актив села собирали сь на свое первое занятие в сети партийного просвещения. В коридоре и к л а с с н ы х к о м н а т а х ярко горел э ле к три че ски й свет. До начала з а н я тий с л уш ател и обменивались мнениями но различным вопросам. Некоторые из н и х беседовали о к олх о зны х делах, д р у г и е — делились впечатлениям и о последних собы тиях в стране и за рубежом. Б р и г а дира полеводческой бри гады Ивана Степановича Филатова особенно заинтересовали, н а пример, сообщения печати о м а л е н ь к о й советской Луне. А в о к р у г директора школы собрался • к р уж о к в несколько человек и вы р аж а л в о сх ищ е ние ответами Н. С. Хрущ е в а на вопросы аме рик а нск о го корреспондента. Н а руш ил оживление в коридоре ста роста к р у ж к а т. Ю рков, пригласивший в с е х в к л а с с . 8 часов... Секретарь п а р тийной организации тон. С а вельев поздравляет п р и с у т с т вовавших с началом учебного г ода и предоставляет слово п р о п а га н д и ст у М. Г . К о р ш у нову. Темой «К о мм у н и с ти ч е ск а я партия Советского Союза— р у ководящая сила в системе д и к та т уры пролетариата» н а чалось з а н я т и е . Р а с к р ы в а я тему лекции, про п а га н д и ст подробно ос т ан ов и л ся на создании К р м м у ни стиче ск ой п а р тии и роли в этом В . И. Ленина. Говоря об Октябрьской революции, д и к та т у р е пролет ари ата и р а з ви в а я мы сль дальше, вплоть " д о н а ш и х дней, тов. Коршунов доходчиво п о к а з а л весь исторический п у т ь наш его народа, пройденный за 40 лет. Причем, и з л а г а я материал, он у в я з а л его с т а к и м и важными д окумен тами последнего времени, к а к те з и сы Отдела пропаганды и а г и та ц и и Ц К КП С С и Йнсти- [ т у т а ма ркси зма-л енини зма при Ц К КП С С «К сорокалетию В еликой Октябрьской социалистической революции», «Призывы Ц К КП С С к 40-й годовщине В еликой О к т я б р ь с к о й ^ ^ социалистической революции » ^ Р и ответы II. С. Хрущева на вопросы американского корреспондента. Т а к о е построение беседы дало возможность в основном всем с л уш ат ел ям хорошо пон я т ь лекцию. В конце з а н я тий были з аданы вопросы, на которые пропа га нди ст дал я о - - ^ ные ответы. Но, несмотря на положительные стороны, в проведении первого з а ня тия имеются и с ущ ественны е недостатки. Т а к , на занятие не явилось без у в а ж и т е л ь н ы х причин 5 коммунистов. Сл уш а тели не имели пи сьменны х принадлеж ностей, в результате большинство из н и х з а п и си не вело. Да и лектор не выделил о с - А | новные моменты для з а п и с и . ^ У ч и ты в а я ра зличный с оста в с л уш ат ел ей по образованию, можно было материал . дать в более простой форме. Тов. Ко ршунов много внимания у д е ли л де ятельности ме стных Советов, профсоюзов и мо лодежн ы х организаций. Однако тема не требовала так о го широкого освещения э т и х вопросов. В основном ж е пропа га н дист подготовился к занятию добросовестно и провел его № хорошо. И. Гавриленко. Занятие прошло организованно 15 ок тября проведено первое занятие в сети па р тийно го просвещения в колхозе «1 Мая». Из 16 коммунистов к назначенному времени пришло 14 человек. Остальные не могли п р и с у т с тв о в а ть по уважительным причинам . К з а н я т и я м заранее было подобрано просторное помещение. Для слуш ател ей приготовили тетради и карандаши. Свою беседу пропа га нди ст директор К у з н е ц о в с к о й семи- летней школы Н ик ол ай К и р и л лович Ананьев начал с освещения первого и второго р а з делов тези со в Отдела пропаг а н д ы и а г и та ц и и Ц К КПСС и И н с т и т у т а м а р к си зм а-л енини з ма при Ц К КП С С «К сорокалетию В еликой Октябрьской с о ц и ал и с тич е ск ой революции». Он подробно и доходчиво р а с с к а з а л о победе Великой Октябрьской социалистической революции и главном итоге ее— о построении социализма в СССР . . И з л а г а я ту или иную мысль, тов. Ананьев приводил яркие примеры из ж и з н и своего рай она и к о л х о за . Это дало в о з м о ж н о с т ь всем с л у ш а т е л я м хорошо усвои ть тему занятия. Д. Ткаченко.
RkJQdWJsaXNoZXIy