Ленинское знамя, 1957, № 37

2 ЛЕНИНСКОЕ ЗНАМЯ 29 марта 1957 г. № 37 (2294) П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь ЗАБЫТОЕ РЕШЕНИЕ На состоявшемся в октябре прошлого года отчетно-выборном собрания коммунисты от- кормсовхоза № 3 наметили конкретную программу деятельности партийной организации. В решении отчетно-выборного собрания коммунисты требовали от вновь избранного секретаря т. Исакова руководить парторганизацией так, чтобы она активно участвовала в решении коренных вопросов ведения хозяйства. Собрание обязывало регулярно проводить партийные собрания и добиваться выполнения принимаемых ими постановлений. Коммунисты единодушно высказались за необходимость улучшения массово-политической и культурно-просветительной работы среди коллектива рабочих. В этом разделе особое внимание было обращено на организацию читок лекций и докладов, на политучебу членов партии. Предлагалось также не проходить мимо фактов неправильного поведения коммунистов в быту. Не обойдена была и работа рабочего комитета совхоза. Решение обязывало секретаря усилить контроль за работой профсоюзной организации. Как видно, на собрании были затронуты жизненноважные вопросы. Была острая необходимость продумать конкретный план мероприятий по выполнению как решения отчетно выборного собрания, так и других критических замечаний коммунистов с тем, чтобы устранить отмеченные недостатки. Но этого, к сожалению, не произошло. Проект решения, написанный карандашом, секретарь парторганизации даже не удосужился переписать. Оно было положено под спуд бумаг и забыто. Поэтому неслучайно, что партийная организация, как и прежде, не вникает в коренные вопросы хозяйственной деятельности совхоза. Из шести проведенных после отчетно-выборного партийных собраний, лишь па двух обсуждали почти один и тот же производственный вопрос: в декабре—о ходе ремонта тракторов и сельхозмашин, в марте—о ходе нодготовкп к весеннему севу. Обсуждать эти вопросы на партсобрании не было острой необходимости. Достаточно было бы проявить со стороны директора т. Суркова и секретаря парторганизации т. Исакова больше требовательности к заведующим сельхозучастками, механику т. Шишкину и агроному т. Пудову и дело с подготовкой к весне поправилось бы. Главная задача коллектива совхоза—больше производить мяса. А с ней-то совхоз справляется плохо. Производственная программа из месяца в месяц срывается, по причине заболеваемости десятки голов свиней дорезаются, себестоимость свиного мяса намного выше плановой. Об этом и следовало бы поговорить на партийных собраниях, выявить причины и наметить пути их устранения. Но этого сделано не было. В стороне от решения хозяйственных задач стоит и рабочий комитет (председатель т. Михайлов). Социалистическое соревнование среди коллектива не организовано. Опыт передовых животноводов совхоза не обобщается и не распространяется. До настоящего времени между дирекцией совхоза и профсоюзной организацией не заключен Коллективный договор. Если бы партийная организация занималась вопросами работы рабочего комитета (как этого НА ШКОЛЬНЫЕ ТЕМЫ В содружестве с общественностью Без активной помощи школе со стороны общественности и повседневного внимания родителей к своим детям немыслима плодотворная работа по обучению и воспитанию подрастающего поколения. Разъяснению этого вопроса среди общественности села Томилово было уделено особое внимание коллектива учителей и актива родителей еще с начала учебного года. Родительский комитет явился активным советчиком и помощником школе в деле решения всех учебно - воспитательных и организационных вопросов в школе. Огромную работу проделал родительский лекторий, организованный в начале учебного года, в тео- ритической подготовке родителей,, по воспитанию и обучению учащихся. На общещкольные и классные .родительские..,) собрания приглашаются все родители. Они также активны в посещении лекций. На каждой лекции присутствуют 00—70 человек. После лекции с родителями проводятся беседы по ребовало решение0т'[е'т’J.0;уййс-уждаемому вопросу. Учи- ...... ...... ” теля устраивают встречи с-родителя'мй’ ученпков своего класса, проводят собеседования по вопросам обучения и воспитания их детей, рассказывают им об успехах и неудачах детей, договариваются об единых требованиях к учащимся. Все это помогает школе устранять многие недостатки в учебе отдельных учащихся, лучше изучать особенности каждого из них и более плодотворно организовать учебно- воспитательный процесс. За шесть месяцев для родителей в школе был прочитан ряд лекций на „цд^щосщиеугевыборного собрания), этого бы не случилось. Массово-политическая и культурно - просветительная работа в совхозе запущена. Наглядная агитация на производственных участках отсутствует. Доклады для рабочих читаются только в знаменательные даты. Интеллигенция совхоза: два медицинских работника, агроном, зоотехник, учителя для читки лекций не привлекается. После проведения выборов в местные Советы заглохла и агитационная работа. Стенная газета «За животноводство» выходит нерегулярно. К стыду дирекции совхоза и партийной организации рабочие второго сель- хозучастка не получают даже своевременно газет и журналов. В парторганизации совхоза 15 коммунистов. Это большая сила, способная при правильном руководстве до конца выполнить решение отчетно-выборного собрания, мобилизовать коллектив рабочих па выполнение важнейшей з а д а ­ чи хозяйства—резкого увеличения производства мяса. Надо лишь, чтобы решением отчетно-выборного партийного собрания постоянно руководствовался в своей работе каждый коммунист и делал все необходимое, чтобы претворить его в жизнь. Н. Коломеец. мы. 'Члены родительского комитета совместно <$ учителями посещали квартиры учащихся, , , Г / _ — Г 7 Л Р беседовали с их родителями об учебе и поведении отдельных учащихся, некоторых ро дителей приглашали на заседание родительского комитета, и там разбирались с недостатками в воспитании детей. Большую помощь родительский комитет оказал школе в проведении новогоднего праздника, в организации дежурства по школе и других мероприятиях. Заметно повысилась ответственность родительского коллектива за обучение и воспитание своих детей. Значительно улучшилась успеваемость учащихся. В 7 классе (классный руководитель т. Коршунов) за 3-ю четверть нет ни одного неуспевающего ученика. Хороших результатов добились учащиеся 5 класса по русскому языку и математике. Во 2 классе (учительница 3. Дудина) из 27 учащихся отстают только двое. Тов. Дудина поставила перед собой задачу : добиться к концу года полной успеваемости в своем классе. Хорошей успеваемости добилась учительница 4 класса Н. Батасова. Из 20 учащихся ее класса отстают только двое. Значительных успехов добились учительницы первых классов т. т. Шумакова и Чупелянская. Все учащиеся 5 —7 классов успевают по географии и биологии. В этом заслуга учительницы А. II. Савельевой. Всего 'из 160 учащихся школы не успевают по различным предметам 20 человек. Заботливо относится к школе правление колхоза имени Буденного. Артель оказала большую помощь в капитальном ремонте школы в прошлом году, в приобретении школьной электростанции. Колхозом же о тп у щ ен о средств в сумме 1000 рублей на приобретение лыж. Учащиеся этой зимой имели возможность заниматься лыжной подготовкой и проводить соревнования. Были отпущены средства для приобретения пионерских атрибутов и культ- инвентаря (гармоники, шашек, шахмат, домино). С помощью колхоза школа приобрела 10 верстаков, слесарный инструмент и другое оборудование для школьной мастерской. На проведение праздника 7 ноября и новогодней елки, колхоз израсходовал 2000 рублей. На общем собрании колхозники решили в 1957 году отчислить в фонд школы по одному трудодню и оказать помощь в заготовке дров, ремонте школы, строительстве учебной мастерской. Не остаются в долгу у колхоза и школьники. Они под руководством учительского коллектива работали на уборке урожая и заработали 600 трудодней. Зимой учащиеся собирают золу, а в течение лета школа взяла обязательство обработать 3 гектара льна, собрать показательный урожай льносемян и шефствовать над колхозным с а ­ дом. Но нужно еще многое сделать для того, чтобы пополнить учебную базу, расширить площадь школы, создать нормальные условия для работы учителей. Все эти и масса других вопросов находятся сейчас в центре внимания общественности села Томилово и работников школы. Таким образом, школа в тесном содружестве с тружениками сельского хозяйства решает задачи, поставленные партией и правительством в деле улучшения учебно-воспитательной работы сучащимися. Э. Экгардт, председатель родительского коми тета Томиловской семилетней школы. Учащиеся сдают нормы ГТО К а к большой праздник прошел 24 марта в селе Со кур зональный фестиваль молодежи. Ещ е з адолго до начала выступлений к о л ­ лективов художественной самодеятельности клуб Со- курского с о в х о з а заполнили механизаторы, работники транспорта, учреждений и организаций, домашние хозяйки. Это не случайное явление. Сокурцы, к а к и все труженики нашего района, любят худож ест вен ­ ную самодеятельность. Они любят такую молодежь, которая в с в о б о д н о е от работы время, не только умело проводит свой досуг, но организует отдых многих тружеников села. ... На сцене коллектив Орской художественной сам одеятельно сти. В его репертуаре и лирические песни, и задорные ч а сту ш ­ ки, интермедии, художественное чтение. Прошедшие о б щ е ш к о л ь ­ ные лыжные соревнования в селе Усть-Каменка были с е р ь ­ езным испытанием силы и выносливости каждого юного спортсмена. В них приняло участие 33 лучших лыжника. Кроме учащихся Орский клуб сменяют Кошевский и Сокурский художественные коллективы. Более трех часов длится их выступление. Но в соревнованиях у ч а с т в о в а ­ ло несколько человек из сельской молодежи. Соревнования проходили на дистанции 1, 2, 3, 5 км. 11 человек выполнили нормы на значок ГТО I с т у ­ пени. Михаил Велигжанин! показал время нормы ГТО II ступени. Среди девушек лучше е время показали 3 . Коурдакова и Т. Юдина. Они поделили 1 —2 места. В. Чуваткин, - учитель Усть-Каменской семилетней школы. да бежишь, тропинка ми- л а я “ , частушки о бригадире. Разнообразную и х оро шо подготовленную программу представил на фестиваль Пра зд ник м о л о д о с т и вот после часового перерыва на сцене участники самодеятельности Жеребцовско- го сельского клуба . Это дружный и спаянный коллектив. Он заметно отличается от других коллективов своей массовостью. Д р у ж ­ ными аплодисментами встречает зритель выступление хора, в составе которого более тридцати человек. С большим темпераментом хор исполнил песни «Марш Жеребцовский клуб. В отличие от других коллективов жеребцовцы большое внимание уделили драме. На зональном фестивале этот коллектив занял первое место. В плодотворной р а ­ боте клуба большая заслуга принадлежит з а в е д у ю ­ щей клубом Нине Андреевне Максимовой, которая с у ­ мела с помощью совета- клуба, комсомольской орсоветских патриотов», яКу- ганизации создать настоящую художественную самодеятельность. Зональный ф е с т и в а л ь прошел. Лучшие номера отобраны на районный ф е ­ стиваль молодежи. Но у спокаиваться коллективам художественной самодеятельности не следует. Сейчас, как никогда, в о с т а в ­ шиеся до начала районного фестиваля дни нужно усилить работу среди у ч а ­ стников самодеятельности. Оспаривать первенство на районном лЬв ' « т в а л е —дело чести кажЖеб? коллектива, каж д о го участника х у д о ­ жественной самодеятельности. П. Шаталов.

RkJQdWJsaXNoZXIy