За большевистские колхозы 10 я н в а р я 1952 г . № 3 ( 1 6 8 9 ) П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь А вангардная роль коммунистов Коммунис ты Барлакской с е милетней ш колы правильно поняли свои задачи но в о с п и танию молодого подрастающего поколения и в проведении массово-иолитической работы на селе. Члены партии учителя т.т. Горева, Щелокова, Патрахина, Чертков, Г у д а л — секретарь парторганизации — добились лу чш ей успеваемости у ч а щ и х ся . Я в л я я с ь агитаторами и лекторами, они проводят больш у ю работу среди населения. Б избирательную кампанию агитаторы, кроме р а з 'я снения т е к у щ и х событий, изучения доклада Л. П. Берия о 34-й годовщине Октябрьской революции, на десятидворках ч и тали х у дож ес твенную литерат у р у . В к л уб е прочитано ряд лекций. И в выполнении закона о всеобуче парторганизация ш к о лы с ы г р а л а решающую роль. В с е дети ш кольного возраста о хвачены учебой. Н е л ь з я не отметить, что к о м м у н и с т ы Б арл ак с к о й семилетней ш колы добросовестно о тнося тся к п о вы ше нию своего идейно-политического уровня Все о ни у ч а т с я в к р у ж к е повышенного т и п а второго года! обучения. В этом учебном году проведено девять занятий. К ; м м у н и с т тов. Горева р у ководит аолиткр уж ком первого года о б у ч е н и я при территориальной парторганизации. П артийные собрания в парторганизации Барлакской школы проводится, к а к правило, один раз в месяц, и что особенно важ но— установлен строгий контроль за выполнением принятых решений. З а год принято в партию 3 человека. Под руководством партийной орга низации растем * и крепнет комсомольская организация . В комсомол принято за отчетный период 23 человека. Но в работе парторганизации школы имеются и существен, ныв недостатки. Н а отчетно- выборном собрании выяснилось, что к оммунисты мало иомогают молодым учителям , не принимают участия в работе клуба, не привлекают к культпро- светработе других учителей. Парторганизация школы не держит связи с территориальной и колхозной парторганизациями. Коммунисты Барлакской парторганизации в силах устранить эти недостатки. К. П ЕТРОВА Повышение жизненного уровня трудящихся в странах народной демократии У ч а щ и е с я Чиковской средней ш колы Коченевского района любят лы ж н ы й спорт. Лучшей спортсменкой по лыжам являет , ся у чи ни ц а 7 класса «А» Р у - ф и м а И в а н о в а . На откры ти и н ы н еш н е г о зимнего спортивного сезона Р у ф и м а И в а н о в а в г о е г я з а н н и я х на дистанцию 3 километра вышла победительницей. Е.1 вру ч ен приз и диплом аерзой степени районного комитета ф и зк у л ь ту р ы и саорта. На сн и м к е : Р у ф и м а И в а н о в а . У л у ч ш и т ь пионерскую работу в школах Пионерская организация имеет огромное значение я ж и з н и советской ш колы . Р у ководимая партией и комсомолом, она помогает учителям воспитывать подрастающее поколение в д у х е советского патриотизма., в «духе предан ности великому деЗгу Л е н и н а - С тал и н а , прививает детям сознательное отношение к учебе , тр у д у , дисциплине, развивает у н и х инициативу, настойчивость в преодолении трудностей. В пионерской организации дети в первые ириобщаются к активному участию в общественной ж изни . Состоявшийся в октябре 1951 года V I I пленум Ц К В Л К С М , вскрыл серьезные недостатки в деятельности пион е р с к и х организаций и указал, что некоторые к о м с о м о л а ские работники , вожатые> учителя мало заботятся о том5 чтобы поддерживать и развивать и ни ци а ти в у пионеров, в самостоятельном выполнении р а зл и чн ы х пионерских ооруче н ий в школе и вне школы. При ироведении политико-воспитательной и культурно-мас совой работы далеко не всегда у ч и тываются возрастные особенности детей и и х интересы. В постановлении также отмечается исключительно важная руководящая роль директоров и учителей ш кол в ул учш ени и работы нионерских организаций. С выходом в свет постановления пл е н ум а , пионерские организации ряда школ нашего района выросли и окрепли, стали настоящими помощниками учителя в борьбе за повышение успеваемости и укр еп л ен ии дисциплины учеников. Создание и плановая работа предметн ы х к р у ж к о в , проведение с и с т ем а ти ч е с ки х пионерских сборов, читательских конференций, приобщение детей к общественно полезному тр уду обогатили содержание работы пионерских органа »аций. i организацией в воспитании деТ а к , например, в Сокурской тей. ш т к № 19 вопросы пионер- В з т б н ской работы стали чаще обсуж- дгться н а педагогических советах и со вещаниях к ла ссных руководителей. О учителями регулярно проводятся семинары. Это безусловно дало положительные результаты Сейчас в школе часто ’ проводится тематические сборы Здесь уже прошли сборы н а темы: «Русские нуте шественники», «Люби и изучай р у с с к и е я з ы л * , «Сталин наша слава боевая*, «Великая р у с с к а я река» и г. д. Р е гул ярн о и Иваново раоотаюг предметные к р у ж к и , х у д жественьая самодеятельное! ь. Проводят, я чи- . а т в л ь к и е конференции, коллективные просмо1ры кин ж а р г о н , с Доследующим их обсуж дением, оеседы о жи зни и дея i e . i t н о с .и вождей нашей Партии Ленина и Сталина. Неплохо нос.авлена физку льтурно-спор- тиьная рабо.а. а же аодготовлен 61 значкист ЬГТО. Хорошо поставленная оионер. ская работа нозволи а учи те льскому Кол ективу Сокурской шко..ы повысить успеваемость и дисциплину у ч а щ и х с я . Намного у л у ч ш е н а работа пионерской оргонизации Белояр с к о й семилетней школы (ди ректор тов. Ш ум к о в ) . Сочти все дета пионерского возраста здесь я вляю тся пионерами. В дружине хорошо поставлено фи. зическое восивтание детей: проводятся соревнования по лы жам, к он ь к ам и другим видам саорта. Каждая ценная инициатива пионеров охотно поддерживается комсомольской организацией и у чи те лям и школы Хорошо налажена пионерская работа в Старо— Поросе,кой, Дуб- ровинской. Ре пьёвской и К а р ' нысакской школах. Говоря о д о с ти гн у ты х у сп е х а х , н ель з я не отметить и т а кие ш колы , которые явно недооценивают роль пионерских аионерекчю организацию Мошнинской ш колы, где пионервожатая тов. Осокина. Т ематиче ские сборы здесь не проводятся, вопросы пионер кой работы не рассматриваются на педагогических со' ветах, учи те ль ск ий коллектив очень мало интересуетсяжизнью пионерской организации. Такое же положение с пионерской работой в Буготакской школе (директор тов. Белоусова). Пионерские сборы проводятся на низком идейно-политическом уровне Х у ж е того отдельные звгоья бездействуют. Заиущенноеть пионерской ра боты отрицательно сказалась цИЮ за цЯТь предыдущих на успеваемости у ч а щ и х с я В g начале декабря отм< ш коле е п ь пионе ;ы , Которые пол5Чают плохие оценки. С у щественные недостатки имеются в пионерских организациях ке> д а товары введены единые Ьерх-Балтисской, Пово-Порос- j цены. Они ниже прежних ком- ской, Л о т ти ь с к ой школ, а Неуклонны й подъем материального и культурно го уровня тр у дящ и х с я я вля ет ся законом социализма. В п р а в а х народ ной демократии, у с п е ш н о з ак ладывающих фундамент социализма, развития экономики сопровождается, к а к и в Советском Союзе, улучшением ж и зн е н ны х условий широких народных масс. Известно, что эти страны до их освобождения героической Советской Армией от фа. ш з с т с к о г о рабства бы ли отста. лыии и находились в завися мости от к р у п н ы х империа диетических держав. Т р у д я щ и еся э т и х стран подвергались у гне т е н ию и безудержной эк . сплуатации . Безработица, го лод и нищета были постоянны ми сп у т н и к а м и их ж и зни . Плановое ведение хозяйства в странах народной демократии помогло навсегда покончить с безработицей. Из года в год растет реальная заработная плата рабочих и служащих . Все тр у дящ ие ся охвачены социальным страхованием, получают бесалатное медицинское обслуживание , оплачиваемые ежегодные о тп ус ка . В Болгарской народной рес п уб л и к е , например, реальна заработная плата повысила^ на 4 9 процентов но сравнению с до оевным 1939 годом. Ь связи с этим поднялась цоку нательная способность трудящихся . В мин у вшем году населению было ородано т е р стяных тканей вдвое, а хлопч атобумажных— втрое больше, чем в 493 9 году. Непрерывно растут государственные ассигнования на бытовое и к у л ь т у р ное строительство. Т а к , напрв- мер, в минувшем году на эти нужды было израсходовано около 6 миллиардов левов, а в текущем году эти ассигнования возросли уже до 12 миллиардов левов. В прошлом году для рабочих построено около двух т ы с я ч благоустроенных кцартир, то есть столько же, скол ько их сдано в зкеплуаталет. отменены карточки на хлеб, м у к у , с а хар, мыло, молоко, масло в Венгерской народной р е е т б л и - такж е в школе совхоза «Большевик». Нужно отметить, что райком комсомола и его отдел по работе среди школьной молодежи несерьезно подходят к подбору кадров пионерских вожатых, порой выдвигает на пионерскую работу товарищей, не имеющих достаточного общеобразовательного уровня. Райкби ВЛКСМ не поддерживает должной связи с отделом народного образования. Дело чести работников Р К ВЛКСМ и РОВО, каждого директора и учителя проникнуться мыслью, что советская школа не может усп еш но решать задачи коммунистического восп и тания , не создав крепкого и здорового коллектива у ч а щ и х , ся, не опираясь н а комсомольс к у ю и п ио н е р с ку ю организации. Г. КОРОТАЕВ, секретарь РК йЛКСМ. е х мерческих, но несколько выше б ы вш и х карточных цен. Поэтом у государство повысило заработную плату т р у д я щ и м с я на 1 5 - 2 1 процент. Растет материальное благо состояние р у м ы н с к о г о нгрода. В нынеш нем году население только через сеть го судар ственных коммерче к и х магазинов и кооперативов получило продуктов и товаров широкого потребления почти на одну трего больше, чем в прошлом году. Для дальнейшего у л у ч ш ения снабжения трудящихся правительство предоставило членам к олдективвых се ль ск их хозяйств, а также тр удящимся крестьянам-единолвчввкам право свободной продажи н а рын ке излишков сельскохозяйствен ны х продуктов после выполнения государственных поставок. Развитие производительных сил, рост и расширение сотрудничества с Советским Союзом и странами народной демократии способствуют дальнейшему повышению жизненного уровня т р у дящ и х с я Чехосл >вакии. За первые шесть месяцев 1951 года по сравнению с соответствующим периодом минувшего года потребление мяса в стране возросло на 2 4 , 3 процента, масла— почти на 38 процентов, ш х а р а— на 19,4 процента и т. д. Совсем иное положение в капиталистических странах. Т а м в результате бешенной г о н к и вооружений производство товаров для населевия резко сокращается. Обнищание . т р у д я щ и х с я заставляет их с о к р а щать потребление продуктов. Т а к , например, в С Ш А , по официальным данным, потребление хлеба на д у ш у населения за последние 15 лет у м е н ь шилось на 19 процентов, масла — н а 41 процент. Сократилось также потребление мяса, молока и д р у г и х продуктов. П р е зидент одного из американских университитов Доддс вын ужден был недавно признать: « П у ш к и убрали со стола рабочего мясо и масло*. В странах народной демократии уделяется большое внимание росту к у л ь т у р но г о у ровня н а селения. Дети рабочих и крестья н получили ш ирокий доступ в университеты и и нс ти ту ты . В Болгарии, Венгрии , Польше, Р у м ы н и и число студентов у величилось почти в три раза по сравнению с довоенным уровнем. Открываются новые ш колы, театры, библиотеки, расаве* тают литература и искусство, национальные по форме, социалистические по содержанию. Опираясь н а помощь и поддержку великого Советского Coif за, рабочий класс стран народной демократии в союзе с трудящимся крестьянством у ве ренно строит своё светлое, счастливое б у д ущ ее . П. Бабенко. О т в е т с т в е н н ы й редакто р К . П ГР И Г О Р Ь Е В А В н и м а н и ю р а б о т н и к о в ж и в о т н о в о д с т в а 1 ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПОЖАРОВ В МЕСТАХ ЗИМНЕЙ СТОЯНКИ СКОТА н е о б х о д и м о : 1. НЕ ДОПУС КАТЬ: установку ж ел езны х печей , топку н е исправных кирпичных п е 1ей, разж игание п ечей легкогорю- чими жидкостями, топку их в ночное время, пользование лампами, коптилками, неисправными фонарями, заж и гани е спичек, захламлевиа , за г р о м о ж д ен и е зап асны х выходов, хранение грубых кормов и располож ен ие кормоприготовительных пунктов б л и ж е 30 - 5 0 мегров от животноводческих помещений. 2. СТРОГО ЗАП Р ЕЩ АЕТСЯ : ставить и вешать фонари на барьеры, ' ер е г о р .дки, кормушки. 3 . И М Е Т Ь С РЕД С Т ВА ДЛЯ ТУШЕНИЯ П ОЖ А РА : 2 - 3 бочки с водой, топоры, багры, лопаты, ручной пожарный насос. Строго соблюдете меры пгжаркей безопасности! Управление пожарный охраны п > Н о в о с и б и р с к о й о б л а с т и . МН10104 с . М о ш к о в о , тип. г а з / З а б о л ь ш е в и с т с к и е колхозы* Т и р аж 1500 э к з .
RkJQdWJsaXNoZXIy