Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2012 год

187 Новосибирск » от 23 августа была напечата- на статья, в которой сообщалось о заверше- нии работы летней физико-математической школы. 12 августа учащиеся проходили по- следнее испытание: им было предложено решить 5 из 11 предложенных задач, для выполнения этого задания отводилось пять часов. А 15 августа в актовом зале Институ- та ядерной физики состоялось подведение итогов и закрытие летней школы. В газете были названы имена победителей третьего тура олимпиады. Лучший результат по ма- тематике показал девятиклассник из Алма- Аты Сергей Фёдоров, а по физике – 14-летний школьник из рабочего поселка Тальменка Алтайского края Борис Козлов. После завершения работы летней фи- зико-математической школы руководители Сибирского отделения АН СССР ожидали по- становления правительства о создании шко- лы в Академгородке на постоянной основе, но решение правительства задерживалось… Но в Сибирском отделении не переставали думать о своей школе. В сентябре 1962 г. был создан ученый совет Физико-математической школы, его первым председателем был назна- чен профессор А.А. Ляпунов. О том, насколь- ко серьезно к интересам школы относились в Академгородке, свидетельствует такой факт. Заседания ученого совета, на которых обсуж- дались самые разные вопросы, связанные с ФМШ, в 1962 году проходили то в Институ- те математики – у академиков А.И. Мальцева и С.Л. Соболева, то в Институте ядерной физи- ки – у директора института, члена-корреспон- дента А.М. Будкера, то в Институте гидроди- намики – в кабинете директора, академика М.А. Лаврентьева. В ноябре 1962 г. в Москве был проведен Пленум Центрального Комитета КПСС, на ко- тором с докладом выступил руководитель пар- тии и государства Н.С. Хрущёв. Тема докла- да – « Развитие экономики СССР и партийное руководство народным хозяйством » . В ходе обсуждения доклада Н.С. Хрущёва было пре- доставлено слово вице-президенту АН СССР, председателю Сибирского отделения АН СССР академику М.А. Лаврентьеву. В своем коротком выступлении, посвященном разви- тию отечественной науки, Михаил Алексеевич Лаврентьев коснулся вопроса об организации летней физико-математической школы в Ака- демгородке, призвав расширить опыт Сибир- ского отделения АН СССР по отбору способной молодежи и созданию в Советском Союзе фи- зико-математических школ-интернатов. Тем временем в Академгородке, первом на востоке страны, работа по поиску молодых талантливых и способных исследователей про- должалась, и после закрытия летней физи- ко-математической школы в предновогоднем номере газеты « Молодость Сибири » от 26 де- кабря 1962 г. были опубликованы новые зада- ния по физике и математике для школьников Сибири и Дальнего Востока, желающих по- пробовать свои силы и проверить свои знания во Второй Всесибирской олимпиаде. И вот, наконец, появилось долгожданное решение Правительства СССР. 22 января 1963 г. состоялось торжествен- ное открытие Новосибирской ФМШ, ставшей вскоре знаменитой на всю страну. В школу было зачислено 116 учеников. Их размести- ли в жилом доме по Детскому проезду, заня- тия первое время проходили в здании школы № 25, а первая столовая для « фымышат » нахо- дилась в кафе « Под интегралом » (на Универ- ситетском проспекте). Чтение первой лекции в ФМШ было поручено профессору А.А. Ляпу- нову, и его лекция была посвящена математи- ческому анализу. Осенью следующего 1963 г. для ФМШ было выделено новое здание в микрорайоне « Щ » Академгородка. Первый выпуск из Но- восибирской физико-математической школы состоялся в июне 1964 г., когда школу одно- временно окончили два десятых и два один- надцатых класса – всего 92 ученика. Они были приняты в Новосибирский государственный университет без вступительных экзаменов, что тогда было новшеством в системе высшего образования в СССР. Организация физико-математической школы в Новосибирском Академгородке яв- лялась первой попыткой проведения таких школ в Советском Союзе, и итоги работы