Кузнецов И.В._Русская художественная литература 1840-1890-е годы-2020

И. В. КУЗНЕЦОВ 76 ти книги «Работа актера над собой» Станиславский, беря для примера творческий процесс писателя-драматурга, цитировал Пушкина, который формулировал: «Истина страстей, правдопо- добие чувствований в предполагаемых обстоятельствах – вот чего требует наш ум от драматического писателя» 1 . «Того же требует наш ум и от драматического артиста, – комментиро- вал Станиславский, – с той лишь только разницей, что обстоя- тельства, которые для писателя являются предполагаемыми, для нас, артистов, будут уже готовыми – предлагаемыми. И вот в нашей практической работе укрепился термин “предлагаемые обстоятельства”, которым мы и пользуемся» 2 . Подобно предшествовавшим центральным персонажам Тургенева, Базаров своим происхождением связан с почвенными слоями русского общества. «Мне мечталась фигура сумрачная, ди- кая, большая, до половины выросшая из почвы (курсив наш. – И. К. )» 3 , – писал Тургенев Константину Случевскому 14.04.1862. Ба- заров – сын лекаря, притом он еще и внук дьячка – «как Сперан- ский» – и в известном месте герой заявляет: «Мой дед землю па- хал» . Почвенное основание стало одной из причин интереса Тур- генева к образу нигилиста. Более того, в том же письме писатель прямо признавался: «Вся моя повесть направлена против дворян- ства как передового класса» 4 . Продолжая наблюдения над художественно-конструктивной стороной романа, отметим особенность тургеневского психологизма, наглядно проявившуюся в «Отцах и детях». Если у родоначальника психологизма Лермонтова герой, будучи источником действия, оста- ется внутренне константным, то у Тургенева герой развивается – меняется. Впервые он подчеркнуто меняется в романе «Отцы и де- ти», так что смена душевного состояния героя изменяет и ход дейст- вия, и отношение к герою автора и читателя. 1 Пушкин А. С. Полн. собр. соч. в 10 т. Т. 7.: Критика и публицистика. Л., 1978. С. 147. 2 Станиславский К. С. Работа актера над собой. Часть 1. Работа над собой в творче- ском процессе переживания: Дневник ученика. М., 1985. С. 66. 3 Тургенев И. С. Полн. собр. соч.и писем в 30 т. Письма. Т. 5. С. 59. 4 Там же. С. 58.