Кузнецов И.В._Русская художественная литература 1840-1890-е годы-2020

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ 111 «Кому на Руси жить хорошо» (1863–1876): народная поэма Поэму «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов начал писать в 1863 году и работал над ней до последних дней жизни. Произведе- ние осталось незавершенным: даже расположение частей восста- навливалось уже после смерти поэта, а их порядок до сих пор оста- ется поводом научной полемики 1 . Оптимистический образ Гриши Добросклонова с его «добрыми песнями» появляется в конце раз- дела «Пир на весь мир» и по масштабу своего обобщения должен бы венчать поэму – но в таком случае нарушается хронологическая последовательность сюжета. Произведение осталось в той стадии, когда его идейный, образный и тематический состав по большей части осуществились, а логическая, сюжетно-композиционная сто- рона еще пребывала взвешенной. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» быстро снискала утвер- дившееся определение: «народная поэма». Главная особенность произведения Некрасова, вызвавшая к жизни такое название, – не предмет, не тематика, связанная с жизнью простого народа – кре- стьянства. А новая точка зрения на действительность, приближен- ная к взгляду крестьянина. Перенос внимания на героя-крестьянина имел место уже у Тургенева в «Записках охотника», однако эту кни- гу «народной» никто не называл. Потому что, говоря о крестьянах, Тургенев смотрел на них все-таки взглядом аристократа, представи- теля просвещенного сословия. Некрасов же постарался увидеть крестьянскую жизнь именно изнутри. И это важная особенность архитектоники некрасовской по- эмы. В ней происходит следующий шаг смещения русской литера- туры в почвенную область, к жизни простого народа. Сначала, в 1840-50-е, у Тургенева, Островского, это было смещение предмет- ной стороны (тема, герой); теперь, в 1860-70-е, – перенос позиции субъекта (точки зрения) . 1 Масштаб разночтений виден в ряде материалов, напр.: Гиппиус В. В. К изучению поэмы «Кому на Руси жить хорошо» // К сорокалетию ученой деятельности акад. А. С. Орлова. Л., 1934. С. 295–304.