Максимова Н. В. Чужая речь как коммуникативная стратегия - 2005

Прокомментируем в построенной таблице вынесение семантического компонента « внутренняя социальность » на новую рематическую вертикаль (единообразное оформление двух соотнесённых терминов «внутренняя» - «внешняя» социальность может провоцировать отнесение их к единой вертикали, по типу антонимии). Во-первых, сама конструкция Не только / но и рематизирует «внутреннюю социальность» именно по отношению к «внешней», тематизируя последнюю и не давая, таким образом, расценивать эти семантические компоненты лишь как антонимическую пару; во-вторых, последующий рематический контекст «внутренней социальности» (Рема-3: ПЕ и блоки ПЕ За - 5) и предыдущий контекст «внешней социальности» (Рема-2: 1а — 3) интегрируют разные смыслы, соотнесённые с различными денотативно-сигнификативными фрагментами действительности и отражающими (как и вся монография) два различных понятия игры, однако в сигнификативно-метаречевом плане имеющими определённые параллели, прежде всего, терминологические, связанные с КС-переоформление. Два обозначенных фактора, а также складывающиеся отношения между компонентами логической структуры используемой логической модели КС-развитие обусловливают представленные в структуре матрицы отношения Ремы-2 и Ремы-3. В Примере-7 концентрированная ТФ, в которой характер и последовательность высказываний находятся фактически в однозначном соответствии с логической структурой позиции, обусловлена научным стилем изложения, ядерным для текста-ментатива, и ещё в большей степени жанром Введения, для которого нехарактерны дополнительные, осложняющие компоненты (как нарративные, так и собственно ментативные - аргументация, приведение примера, описание факта, толкование, переоформление и под.). Признаком такой концентрации логической структуры позиции и развёртывания ТФ выступает также само представление А: в подобных случаях можно говорить о том, что антитезис, выраженный на основе связки Не только / но и (см. 3 - За), имеет синтезирующий характер (в табл. А (=С)), выполняет функцию выражения С, являясь синкретичной формой выражения А и С. Такой же синкретичный «антитезис-синтез» представлен в Примере-9, где в последней ПЕ используется другая связка - И / и (игра освобождает ребёнка и от связанности вещами, и от связанности значениями). Собственно же выражение компонента С, представленного в Примере-7 ПЕ (5), также особое - сохраняющее противопоставленность