Сибирские Огни № 005 - 1990

вивших книгу, автор менее всего претенду­ ет на художественность своих произведений, строго выдержанных в рамках газетно-пуб­ лицистического стиля. Стремлением под­ черкнуть нравственно - политическое значе­ ние армейской службы оправдана иллюст­ ративность образов, лишенных всяческой гиперболизации и идеализации. И все же удачно подобранная интонация повествова­ ния о реалиях армейской жизни позволила Н. Федосееву поведать о многом в столь малой прозаической форме. Композиционно рассказы разделены на три цикла: «Однажды и на всю жизнь» (о нелегкой профессии офицера), «М уж аю т юноши в строю» (о становлении воинского характера) и «Д олг солдатский» (о суро­ вых армейских буднях). Р ассказы вая о профессии офицера, автор начисто отвергает ее романтическую сторо­ ну. «Бы ть офицером... это значит по перво­ му сигналу вскакивать среди ночи и беж ать в свой военный городок или на огневую по­ зицию. Это значит мерзнуть в лютую стужу или жариться под палящим солнцем на по­ лигоне, глотать на танкодроме пыль. Тер­ петь режущую боль в глазах, когда за двое- трое суток ни на минуту не удается при­ лечь. Это значит лично отвечать за боего­ товность части или подразделения, за к аж ­ дого человека, находящегося в подчинении: за его выучку, поступки, отношение к служ ­ бе». Примером выдержки и хладнокровия в экстремальной ситуации могут служить действия командира роты Шимановича («Н а дне реки»), не растерявшегося, когда под­ водный валун, ставший на пути движения танка, выдавил крышку люка запасного выхода и вода хлынула во внутренние от­ секи. Ситуация обострилась с выходом из строя изолирующего противогаза у водите­ ля. Офицер грамотно проводит эвакуацию экипаж а из затонувшего танка и, предоста­ вив противогаз подчиненному, покидает м а­ шину последним. Тип инициативного наставника являет со­ бой герой рассказа «В добровольном поряд^- ке» старший лейтенант Мурлага, бывший «двухгодичник», вернувшийся в строй, не­ смотря на многообещающее начало произ­ водственной карьеры, после долгих размыш ­ лений пришедший к выводу, что именно профессия офицера и есть его призвание. Не оставят читателя равнодушным заботы и переживания «задерж авш егося» в долж ­ ности комбата подполковника М акарова («О стаюсь с батальоном »), вложившего не­ мало души и энергии в воспитание офице­ ров и солдат вверенного ему батальона, а потому не променявшего хлопотливую, хотя и не престижную для его возраста долж ­ ность, на перспективное место в штабе. Схематичны и маловыразительны харак­ теры командиров в рассказах «В от такие заботы », «Думай, лейтенант, думай», «С п а­ сибо военкому». Нередки общие, доходящие до декларативности, фразы, такие, как, на­ пример: «Ж ивут и служ ат дружно, задачи решают успешно»; «Каждый стремился вы­ полнить поставленную задачу образцово». В рассказах «Беречь тишину», «Жаркий день» — незамысловатые сюжеты, армей­ ская жизнь изображена поверхностно, без ее будничного напряжения, по принципу «приказано — выполнено», без изображ е­ ния самого процесса, происходящего между приказанием и выполнением, а ведь именно в нем и проявляются те или иные волевые и душевные качества воинов. Читателю ос­ тается лишь домысливать, каким образом достигнут тот или иной результат. Рассказ «Прощание» отличается от пре­ дыдущих как раз большей изобразитель­ ностью в описании службы и быта воинов, более внимательным отношением автора к действительному пониманию «движения ду­ ши» героя. Увольняющийся в запас навод­ чик орудия Сергей Мурзин, проснувшись до подъема, нетерпеливо ждет минуты про­ щания с ротой и представляет себе свою будущую жизнь, встречу с родными и зна­ комыми. Размышляет он и о своей службе, и о том, что у него, специалиста 1-го клас­ са, так и не сложились отношения с экипа­ жем, а потому он спокойно воспринимает то обстоятельство, что ребята, занятые под­ готовкой танкодрома к занятиям, не смогут проститься с ним. Последняя физзарядка, последний завтрак в солдатской столовой, последние часы в казарме... И вдруг Сергей ловит себя на мысли, что он — не у дел, что «деловито-суетливая жизнь роты стала для него какой-то отдаленной», и даж е при желании он влиться в нее уже не сможет. То есть происходит осознание себя «винти­ ком» в огромном механизме, имя_ которо­ му — воинский коллектив, который живет, работает, несмотря на замену одного «вин­ тика» другим. И, возможно, этой заменой станет тот дневальный из молодого попол­ нения, встреча с которым нарушила ход утренних мыслей Сергея. В душе его возни­ кают уже новые ассоциации в связи с отъ­ ездом, и Сергей приходит к заключению, что в данный момент для него «печаль расста­ вания с ротой» во сто крат сильнее, чем «радость возвращения домой». Экипаж все-таки успевает проститься с ним. Вероятно, таким представляется воинам будущий отпуск, каким он начинается у ря­ дового Власова («Н а побывку»): встреча с родителями, с любимой девушкой, рас­ спросы младшего брата о «подвиге». Сам же герой рассказа задержание бандита считает лишь «добросовестным отношением к служебным обязанностям», своим скром­ ным ответом разочаровы вая брата. О не­ легкой службе связистов — рассказ «Соле­ ные километры», являющийся несомненной удачей автора, не просто повествующего о воинах, прокладывающих связь в слож ­ ных условиях, а заставляющего читателя пройти этот путь вместе с героями расска­ за. Без лирического оттенка мысли волнуют бывшего агронома Раф аэля Гинатулова («Скоро весна»), рассчитывающего после увольнения в запас успеть на посевную. Но до этого ему предстоит решить боевую з а ­ дачу на ратном поле. Хочется верить, что вчерашний воин, про­ читав эту книгу и вспомнив дни своей службы, подтвердит: «В се было именно так». К сожалению, автор постарался избежать более острых моментов в изображении ар ­ мейской жизни. Здесь, видимо, не послед­ нюю роль сыграли устоявшиеся еще с з а ­ стойного периода стереотипы о непогреши­ мости наших военнослужащих. Сегодняш­ ний читатель знаком с повестями Ю. Поля­ кова «Сто дней, до приказа» и С. Каледина «Стройбат», вызвавших много живых от