Сибирские Огни № 005 - 1990

— Куда едешь? : ч ¡ - . .. .. . — В Петропавловку, домой. — Я там был. А ты чей, кто твой отец? Я все рассказал. Он довольно артистично говорит о том, что знает моего отца, рабо­ тал вместе с ним, передает привет и сообщ ает о своем намерении приехать через полме­ сяца в нашу деревню по делам. Я уши развесил, все принял за чистую монету. А он меж ­ ду тем говорит, что это дело нужно отметить, собирается сходить в магазин за бутыл­ кой, ищет у себя в карм ан ах деньги, не находит и просит у меня, обещая через час сбе­ гать домой и вернуть, так как в настоящее время дома никого нет и ключа от кварти­ ры такж е нет. Разговор настолько добрый, доверительный, что я достал единственное, что у меня было — пятидесятирублевую купюру (а именно столько стоил билет на пароход), и от­ дал ему. Через тридцать-сорок минут, когда я понял, что он не придет, я понял также, что это и есть жулик. Впервые в жизни — лицом к лицу столкнулся с подлостью, с т а ­ ким обманом. Обидно стало до слез. Ничего подобного я не знал. В моей родной дерев­ не воровства вообще не было, люди жили все на виду друг у друга, абсолютное боль­ шинство, за очень редким исключением, были добросовестные труженики, и мера уваж е­ ния к человеку определялась его отношением к труду, мастерством, добродетелями семьянина. И вдруг — такое. Обидно за то, что дал себя обмануть, что ума не хватило разглядеть мошенника, что если в такой ситуации не сумел сориентироваться, то способен ли вообще в этой жизни устоять и не дурак ли я? Однако самокопанием заниматься было некогда — через час п а­ роход должен был уходить, а у меня ни копейки в кармане. Мне ничего не оставалось делать, как беж ать в общежитие и с шапкой обходить комнаты, собирая на билет, кто сколько даст. Но это было потом, а пока речь о первом выезде из деревни. Благополучно добрались до Барнаула, остановились у знакомых моего спутника, живших рядом с речным вокзалом. И вот мой первый выход в город. Почему-то пошел я один. Ошеломляющее первое впечатление, когда я от вокзала по Пушкинской улице вышел на Ленинский проспект. Огромные светлые дома (а нужно сказать, что в Б арнау­ ле и сейчас дома на Ленинском проспекте, да и вообще в городе, в основном, светлые, и когда я впервые приехал в Новосибирск, то он мне показался мрачным, серым после Б арн аул а), много людей, и все ярко, празднично одеты. Трамваи, автобусы, масса м а­ шин, шум, гам, сутолока, голова пошла кругом. Н аряду с придавленностью, некоторой растерянностью было ощущение и восторга, значимости, переломности в судьбе. На всю жизнь запомнил я и первый стакан газировки — крем-соды, выпитый в этот день. Было это в конце июля, стояла большая ж ара, и как ни ж аль было тратить деньги на лаком­ ство, пришлось раскошелиться на стакан, ну, конечно, и любопытство разбирало, а что ж е это такое? Подумал: живут ж е люди! П одал я заявление на литейную специальность,— не потому, что она мне нравилась больше других, а потому, что там платилась стипендия на сто рублей (старых, дорефор­ менных) больше. Экзамены в целом сдал успешно, а было их шесть. Особенно хорошо прошел по м а­ тематике, химии и, конечно, по литературе устно (тогда и это сдавали) — буквально умилил экзаменатора знанием наизусть многих стихов Некрасова. Запомнился вступительный экзамен по физике. Теорию я знал неплохо, чувствовал себя достаточно уверенно, не пугали и задачи — те, что решали на консультациях, были по плечу. Но вот чего я боялся, так это лабораторных работ. А в билетах третьим воп­ росом была или задача, или лабораторная работа — сделать что-то из имеющихся при­ боров или аппаратуры. Никаких приборов, или практически никаких, в моей родной школе не бы л а Когда на консультации стали кое-что показывать, то я смотрел как б а­ ран на новые ворота, не в силах что-либо понять. Времени на подготовку к физике было мало — д ва дня. Вначале я сделал попытку разобраться с оборудованием физического кабинета, но потом понял тщетность затеи и решил не тратить времени, сосредоточив внимание на теории и решении задач — авось попадет не лабораторная, а задача. Но здесь сработал «закон подлости» — попала именно лабораторная работа, что-то по электрической части. Я д аж е и не пытался собрать схемы, так как там назывались при­ боры, которых я ни р азу не видел в глаза. Склады валась весьма неприятная ситуация. После неплохих ответов на первых два вопроса я заявляю , что лабораторную выполнить не могу, не знаю, как это сделать, ну и, конечно, пытаюсь разж алобить преподавателя ссылкой на ущербность нашей школы. Он намерен ставить тройку, о чем и сообщает мне, я прошу этого не делать, так как тройка для меня была равносильна двойке.