Сибирские огни, 1988, № 10

Пять лет назад испуганным абитуриентом с тяжеленным чемоданом книг приехал Кирилл в Городок и сразу же полюбил его. Он и теперь лю­ бил, но если бы кто-нибудь спросил за что, Кирилл только хмыкнул бы и пошевелил в воздухе пальцами. И этим все сказано: и про чистоту и порядок на улицах, и про какую-то внутреннюю свободу, которые он ощу­ щал в Городке, и про асфальтированные дорожки, по которым разъез­ жали на велосипедах доктора наук, про всё, что создает необычную ат­ мосферу Городка. Теперь это его Городок. Он уже не студент — полноправный хозяин. Пусть жить придется не в коттедже, не на Золотодолинской или Мор­ ском проспекте. Все равно — хозяин. Придет время — будет и коттедж. Все зависит от его ума и знаний. Раз так — все будет в порядке. Он ли­ дирует, он в отрыве. Сколько осталось в Городке из их выпуска? Чело­ век тридцать. Из них в самый большой, самый престижный институт вместе с Кириллом попало восемь. Их он обставит — уже сейчас в выиг­ рыше: на год моложе (в школу пошел с шести лет). В этой гонке все имеет значение. Стажировка, аспирантура. В двадцать пять — кандидатская, в трид­ цать — докторская, а потом... Д о нервного зуда хотелось бы знать — что потом! А пока минимум финансов и новенький жесткий красный про­ пуск, дающий право входить в институт через главную проходную, а не там, где студенты. Кириллу повезло: досталась не мелюзга, а вполне взрослые ребята, окончившие девятый класс. И с напарницей тоже повезло. Кирилл вел семинары по физике, а красивая девушка с непростым именем Снежана (а попросту — Ж енька )— по математике. Подопечные: двадцать семь мальчишек и девчонок, эрудиты и умницы — прошли решето олимпиад. «Помните одно — мир познаваем и держится на научных законах,— говорил на семинарах Кирилл,— это относится не только к миру физи­ ческому. Три закона Ньютона работают и в отношениях между людьми». Школяры старательно записывали. Он водил их в свой институт и рассказывал: «Ректора у нас нет. Мы работаем на встречных пучках... Это — спецпроцессор. Машина прилич­ ная, памяти только маловато... Я на нем диплом считал». И еще: «Нет, что вы, совсем не нужно быть каким-то особенным. Нужно просто... хо­ рошо учиться!» Школяры с готовностью смеялись, потому что начинали понимать: хорошо учиться — это еще не все. Нужно быть особенным. И смотрели на него снизу вверх. С Женькой школярам было проще. «Жень, задачка не получается! Жень, когда пойдем в кино? Жень, ты почему такая красивая?... А в универе трудно учиться? А тебе какие больше нравятся, красивые или умные?» Она отшучивалась, даже краснела совсем по-девчоночьи. Осо­ бенно если Кирилл был рядом. Тогда она и краснела гуще и смеялась громче, и шире распахивались голубые глаза. Так и должно быть. Женщины, они спинным мозгом чувствуют силу. Закон эволюции. Им же род продолжать. После заключительного тура олимпиады Кирилл повел своих школя­ ров на пляж. Через лес по тропинке шли цепочкой. Женька говорила, что большая наука сейчас — попроще для коллективов, романтическое время гениев-одиночек прошло, и прочие прописные наивности. Славная девчушка. Ей неубедительно, но горячо возражали. — Коллектив — это сила,— не оборачиваясь сказал Кирилл. Голоса за его спиной сразу смолкли.— Коллективом пахать хорошо. Триста че­ ловек два года делают черновые расчеты. Коллективная работа? Еще бы. Но идея-то принадлежит одному! Идеи всегда — привилегия одино­ чек, лидеров, людей особенных, волевых и сильных, способных повести за собой.— И расправлял плечи, пружиня шаг. Тропинка вышла из леса и уперлась в шоссе. Двадцать девять чело­ век остановились на обочине. Пахло асфальтом, горячей пылью, выхлоп­ ными газами, еще чем-то противным, дорожным. Одна за другой, не сни­ жая скорости, проносились машины.