Сибирские огни, 1987, № 8

ЛЕТНИЕ ПИСЬМА Воспрянул я от уныния моего, в которое повергли меня чувствительность и сострадание; я ощутил в себе до­ вольно сил чтобы противиться заблуждению; и — весе­ лие неизреченное — я почувствовал, что возможно вся­ кому соучастником быть во благодействии себе подоб­ ных. А Н. РАДИЩЕВ ПИСЬМО ПЕРВО Е Е с л и т ы е щ е н е о т п р а в и л с я в с в о и р ы б о л о в н ы е п у т е ш е с т в и я , т о п р о ­ ч и т а й и з а х в а т и с с о б о й ( д л я о т з ы в а и р а з р а б о т к и ) м о й с ю ж е т е ц п р о А к а д е м и к а . С о б с т в е н н о , э т о и н е с ю ж е т е ц , а н а ч а л о р а с с к а з а . У м е н я е с т ь н а м е т к и о к о н ч а н и я , н о е с л и т в о и б у д у т д о с т о й н е е , т о п р и м у и х . А н а ч а л о т а к о е — ...н а р а с с в е т е А к а д е м и к в ы б е г а л з а к а л и т к у . К р о с с о в к и л а д н о п о с т у к и в а л и п о а с ф а л ь т у . С в е ж о д ы ш а л о с ь . М е р н о т е п л е л о т р е н и р о в а н н о е т е л о . О б о з н а ч а л а с ь с а м а я о б щ а я с п о к о й н а я м ы с л ь . О н с в о р а ч и в а л в б о р . М е н я я т е м п , д о б е г а л д о п о л я н ы у о б ш и р н о г о б о л о т а и т у т , н а с в о е м н е м у д р е н о м « с т а д и о н е » , п о л ч а с а у с и л е н н о р а з м и ­ н а л м ы ш ц ы и с у с т а в ы . Т у т б ы л т у р н и к — о б р е з о к в о д о п р о в о д н о й т р у б ы , п р и к р у ч е н н ы й п р о ­ в о л о к о й к в е т к а м д в у х с т о я щ и х р я д о м с о с е н о к . Т у р н и к о т п о л и р о в а н д о т е м н о г о м е р ц а н и я т в е р д ы м и л а д о н я м и А к а д е м и к а . Т у т в т р а в е б ы л о п р и ­ п р я т а н о к о п ь е , к о т о р о е о н с а м с м а с т е р и л и з д в у х д ю р а л е в ы х л ы ж н ы х п а л о к и т е п е р ь п о у т р а м с у д о в о л ь с т в и е м в о н з а л в с т в о л з а с о х ш е й б е р е ­ з ы . Б ы л с о с н о в ы й с у т у н о к , т я ж е с т ь к о т о р о г о м е н я л а с ь в з а в и с и м о с т и о т в р е м е н и г о д а и п о г о д ы и в с а м у ю с ы р у ю п о р у д о х о д и л а д о п я т и д е с я т и к и л о г р а м м о в , и т о г д а А к а д е м и к п о д н и м а л е г о т о л ь к о п я т ь - ш е с т ь р а з . Б о л о т о с в е т л о д ы м и л о с ь . В г л у б и н е , з а п о л у с у х и м и б е р е з а м и , к у с т а м и с м о р о д и н ы , о с т р о в к а м и р о г о з а , о б ш и р н ы м и к о ч к а м и — н а с в е т л о й з е л е н и б о л о т н ы х л и с т в е н н и ц о б о з н а ч и л с я с о л н е ч н ы й с в е т , з а ш е в е л и л с я в е т е р . П р о с ы п а л с я л е с . С о в с е м п о с в е т л е л о н е б о . П о ш л а к з е м л е в л а г а . З а ­ з в е н е л а — с б о л ь ш и м и п е р е р ы в а м и — п е р в а я с и н и ц а . Р а з г о р я ч е н н ы й , о н з а п р я т а л в т р а в у д ю р а л е в о е к о п ь е и, п о с т е п е н н о р а з г о н я я с ь , п о б е ж а л о б р а т н о п о м я г к о й т р о п е . П я т ь к и л о м е т р о в д о к а ­ л и т к и с т ы л ь н о й с т о р о н ы с в о е г о у ч а с т к а — н а с п о к о й н о м д ы х а н и и , н а о щ у щ е н и и в с е х п о д р о б н о с т е й у в е р е н н о р а б о т а ю щ е г о о р г а н и з м а ; м ы с л ь , т о ч н о в е р н ы й п е с , л е ж а л а в с о з н а н и и , г о т о в а я б е ж а т ь з а х о з я и н о м , п р е ­ д у п р е ж д а я в с е е г о д о р о г и и ж е л а н и я . Ш е л . В ы р а в н и в а л д ы х а н и е . Г а с и л т е л о . П о с т о я л у к а м е н н о г о и д о л а , к о с о т о р ч а щ е г о и з к у л ь т у р н о й т р а в ы . Г л я н у л с к в о з ь с в а р н у ю с к у л ь п т у р у - к о н с т р у к ц и ю , п о д е р н у т у ю р ж а в ­ ч и н о й и п р и х о т л и в ы м и ч е ш у й к а м и о т с л о и в ш е й с я к р а с к и . С к р и п н у л д в е р к о й и с е л в д о п о т о п н ы й л и м у з и н . С м а з а л л а д о н ь ю в л а ­ г у с в е т р о в о г о с т е к л а . П о з в а л м ы с л ь . О н а о б р а д о в а н н о и п р е д у п р е д и ­ т е л ь н о п о д н я л а с ь н а в с е х ч е т ы р е х л а п а х , з а д ы ш а л а и п о д о ш л а к х о з я и н у . А к а д е м и к в л а с т и т е л ь н о п о т р е п а л е е п о з а г р и в к у . » 73