Сибирские огни, 1985, № 1

Ц 0 Я, позволяющая им проявить иядиввду- алвные способности и увеличить вжлад по коэффициенту трудового участия». Есть в ней, как правило, универсалы, умеющие делать все одинаково /хорошо. В ходе гон­ яй, случается, у лидера выйдет из строя велосипед, и тогда товарищ по команде отдаст ему свою машину, а сам подо-ждет, пока подоспевшая «техничка» не выдаст емьу новую. ^ Экспериментальная многодневнай «вело- го«каь(» в которой принимают участие 42 «команды*— подрядные коллективы участков, отделений, технологических по­ токов, смен и цехов, «стартовала» 1 ян­ в а р я 1984 года (у отдельных команд «старт» по различным причинам был дан йозже) и финиширует 31 дѳкабіря 1985 года. Но цель эксперимента — не просто «до­ катить до финиша», а совѳрщіить своего рода агитационныій пробег, показать жиз­ неспособность и необходимость этого боль­ шого и важного начинания. Таким образом, перед «командой» ста­ вится четкая цель. Для ее достижения выделяются соответствующие средства, за которые она несет как личную, так и кол­ лективную ответственность. Взял в начале пути средства на иоірмативную суміму и расходуешь по мере надобности. Сэкономил в «котел» коллектива, перѳрасходов.ал — плата из «котла» коллектива. Экспери­ мент предполагает обязательное применение йринципов хозяйственного расчета. По условиям эксперимента коллективы яа подряде включают в свой состав ра­ ботающих всех категорий — рабочих (ос­ новных и вспомогательных), специалистов и руководителей. Из четырех тысяч чле­ нов этих коллективов около 350 — инже­ нерно-технические работники и служащие. Что заставляет всех членов команды ехать дружно, «выкладыв&ясь» полностью? У них единая цель — конечный результат. По договору, который подписывается с администрацией, определяется долговре­ менный, по крайней мере на год, норматив заработной платы на единицу продукции или работы. Естественно, с учетом их качества, соблюдения дисциплины. На конк­ ретном производстве норматив выглядит так: сто пар обуви стоят 74 рубля. Вы­ пустил швейно-пошивочный поток десять тысяч пар — ему заплатят 7400 рублей. Для выполнения задания требуется определенное число людей. До'Пустим, швейно-пошивочному . потоку № 11 Но­ восибирского производственного кожевен­ но-обувного объединения «Обь» по плану положено 80 человек. Но коллектив решил, что у него есть возможность обойтись меньшим числом, неж.ели принято по дей­ ствующим нормативам. Так было яа по- . •токе, отказавшемся от услуг дв.ух работ­ ниц, многократно нарушавших трудовую дисциплину. Условия эксперимента бла- гоприятствукуг этому: сумма заработка за объем продукции или работы остается в коллективе, независимо от того, в каком составе, какой численностью этот объем выполнен. Цель подобного эксперимента двоякая. Во-первых, необходимо проверить, каким образом внедрить подряд на более высо­ ком организационном уровне, чем брига­ да,— на участке, в цехе и т. д. Во-вторых, необходимо выяснить все направления повышения экономической и социальной эффективіности производства, которые мо­ жет обеспечить эта форма. Четырем десяткам коллективов в течение двух лет предстоит испытать,. как действуют усло^ вия эсперимента на технико-экономические 'показателя предприятий, на морально- психологический климат, на отношение к научно-техническому прогрессу, к различ- ' ного рода недостаткам в организации производства, труда и управления. ' Особая задача — преодолеть расхожде­ ние интересов разных категорий работаю­ щих. Сложилось неверное представление, что продукция создается основными рабо­ чими (зачастую сдельщиками), остальные — лишь помогают, а в иных Ситуациях, возможно, и мешают им. Когда сдельщику выплачивают зарплату в соответствии о процентом выполнения норм выработки, а мастер остается на «голом» окладе, потому что участок не выполнил план, такое представление получает подкреп­ ление. Поэтому долгое время обсуждается ка­ жущийся чрезвычайно трудным вопрос: если, в коллектив, помимо рабочих, войдут, специалисты и руководители, не будут ли последние черпать из «котла» первых? Ведь продукция создается' руками рабо­ чих! Наверное, так и будет, если вошед­ шее в состав коллектива ИТР будут продолжать работать по-старому, не в, коллективе, а как бы параллельно ему. Так было, например, в январе Иа швейно- пошивочном потоке объединения «Обь»: технологу доверили место в коллективе, но она не смогла сразу отойти от привычно­ го стиля работы — давать указания из кабинета. Новые условия требовали идти на поток, вникать досконально во всё и вся, т. е. «крутить педали» вместе с остальньши. В январе психологической пе­ рестройки не получилось, но размер пре­ мии, воздействие коллектива позволили технологу добиться ее уже в следующем месяце. Неверно считать, что ИТР будут черпать из чужого «котла», если учитывать, что они качественно иначе — более творчески впрягутся и вместе с рабочими потащат солидный воз. Как это на деле должно выглядеть? Нет-нет в ходе эксперимента да и встре­ чаются случаи, когда инженерно-техни­ ческий работник головы не поднимает от станка, швейной машинки, верстака. Не. сомненно, при отладке нового процесса технологу важно самому выполнить опе­ рации, которые затем будут возложены на рабочего. В порядке авторского надзора. Но если тот смены напролет стоит у пресса — вряд ли можно подобное при­ ветствовать. Когда комиссия Госкомтруда отраба­ тывала положение об эксперименте, не­ однократно подчеркивалось, главна^ задача специалиста — способствовать улуч- шіѳнию деятельности коллектива иителлек- туально, творчески, то есть специфиче­ ской — инженерной, экономической, органи- зацио.няой, научной работой. ^а это и должно воздаваться им материально. Наука призвана помочь практике выра