Сибирские огни, 1984, № 5

не было и в помине. Среди желтеющей хлебной нивы лишь кое-где темнели ма­ ленькие колки. Хозяйство в то время, только организо­ вывалось. Долгополову назначили масте­ ром на Октябрьский участок, который пред­ ставлял собой клочок земли с редкими чахлыми акациями. Краснова стала помощ­ ником лесничего в Карасукском лесниче­ стве. Объезжая свои «владения», она за­ глядывала и к подруге — поделиться сомнениями и тревогами, которые возни­ кали на каждом.шагу... Самовольные порубки леса были тогда обычным явлением. И' если находились люди, пытающиеся предотвратить наруше­ ние, их же и обвиняли в «черствости». Конечно, местным жителям был нужен лес для строительства и на дрова, и многие рассуждали так: «Колок растет на колхоз­ ной земле, значит, мы вправе распорядить­ ся им по своему усмотрению». Рубили бе­ резу, осину на всякие хозяйственные нужды, а станешь говорить председателю, у него на все случаи один ответ: — Хлеб нужен всем, мы его выращиваем. А лес — ваша забота... Конечно, сейчас так руководитель кол­ хоза или совхоза не рассуждал бы, време­ на изменились, да и взгляды на лесное де­ ло — тоже. А тогда подобных столкновений и Красновой, и Долгополовой, и самому Косяку пережить пришлось немало. Лесхоз объединял участки Карасукского, Веселов­ ского, Баганского и Краснозерского райо­ нов. Площадь лесов в общей сложности небольшая, а расстояния огромные, за всем не уследишь. Денежные средства лесников были весь­ ма скромны. Например, в Карасукском 'лесничестве производственная программа оценивалась всего в три тысячи рублей, а коллектив состоял из тридцати пяти че­ ловек. Четыре старых трактора, несколько пар волов и лошадей — вот и все техниче­ ское оснащение. Но самое трудное было психологически перестроить людей, не ве­ дающих, что лес может быть помощником в хлеборобском деле, что он тоже рабо­ тает на повышение урожайности. В .Карасукском районе массовые посадки полезащитных лесополос начались в нача­ ле пятидесятых. За минувшие годы было облесено 8450 гектаров пашни, заложен большой питомник, озеленены город и села района. И все это в условиях, когда теоре­ тические основы лесоразведения в Кулун- де только отрабатывались, шел поиск на­ дежных организационных и агротехниче­ ских приемов. Косяк о пользе леса наслышан был с детства — вырос в семье лесовода. В го­ ды войны, получив ранение и отлежав в госпитале, ездил на побывку в Омск к матери, которая находилась там в эва­ куации. Из окна вагона наблюдал небо­ гатый пейзаж степной Сибири и думал, как много здесь надо приложить труда, чтобы преобразилась эта земля. После победы поступил в лесной техникум у себя на ро­ дине, с интересом изучал историю полеза­ щитного лесоразведения,. В ту пору ему было уже за двадцать. Бывший фронтовик среди зеленой молоде­ жи выглядел человеком солидным. Высо­ кий, светловолосый и круглолицый, он улыбался чуть хитровато и загадочно. Де­ вушкам нравился. Но по комсомольской путевке в Новосибирскую область уехал холостым. Женился уже здесь, в Карасуке, на технике по лесным культурам Марии Ениной, подарившей ему двоих сыновей... _С т а в в 1957 году директором лесхоза, Николай Алексеевич с увлечением занялся посадками леса. Ему нравилось это заня­ тие, только больно сжималось сердце, ког­ да видел, как пропадают даром труды ле­ соводов. Причин было много: несоблюде­ ние агротехнических требований, плохой посадочный материал, неправильно вы­ бранная конструкция лесополос. В этом выборе главную роль играло то, какие са­ женцы в данный момент имелись, как говорится, в наличии. Д а, сажали не по науке, а по принципу: чем гуще, тем лучше. Только через годы практика и исследования ученых дали воз­ можность понять, что разные древесные породы, высаженные вместе, ведут ярост­ ную межвидовую борьбу. Событием было создание лесопитомника. Для него отвели участок в живописном месте — у озера Астрадым. Лесоводам по­ могали школьники. Вообще Косяк часто обращается за по­ мощью к ребятам, понимая, как важно это для них самих. Ведь чувством природы, как и музыкальным слухом, наделен дале­ ко не .каждый. Эта способность тоже нуж­ дается в развитии. Сажая деревья, моло­ дой человек и сам трудится над своим созданием: учится быть сопричастным при­ роде, понимать ее красоту и гармоничность. Мысли эти по?же директор воплотил в создание школьных лесничеств, рассказ о которых еще впереди. Понимал Косяк также и то, что объем работ в лесхозе растет, а людей не хватает. И кто знает, может, кто-то из этих ребят, окончив шко­ лу, останется здесь — растить лес в Ку- лунде. Ведь труд лесовода кропотливый, рассчитан на долгие годы. Забегая вперед, скажем: многолетняя работа с детьми, заслуги директора лес­ хоза в экологическом воспитании молодого поколения не остались незамеченными. Ни­ колаю Алексеевичу присвоено звание «От­ личник народного просвещения», которое он носит с такой же гордостью, как и про­ фессиональное — «Заслуженный лесо­ вод РСФСР». ...Он старался во всем разобраться сам, чтобы давать потом людям уверенные со­ веты, Ветераны производства вспоминают, как много ездил молодой директор лесхо­ за по району. Расспрашивал старожилов, занимались ли люди в старину здесь садо­ водством, какие культуры предпочитали. Кто-то присоветовал: «Жил в селе Хоро­ шем интересный человек. Марченко его фа­ милия. Лесовод-любитель». Побывал Косяк в Хорошем, что в трид­ цати километрах от Карасука. И не напрасно... Крепкую о себе память остац- ляет человек, посадив хотя бы одно дерев­ це! Марченко любил землю, потому и ста­ рался украсить ее. Высаженные его руками деревья разрослись, надежно прикрыли по­ севы от сильных западных ветров. Прижи­ лись и плодовые деревья. В глубокой задумчивости возвращался Николай Алексеевич домой от гостеприим