Сибирские огни, № 7 - 1983

Но бывают случаи, когда поиски верного решения менее опытными специалистами могут дорого стоить. В такие ситуации он включается сразу, понимает все с полуслова, мгновенно проигрывает в голове варианты и тогда отдает распоряжение: «Делай так!» «Он — художник в строительстве. Вло­ жить душу в работу и создать прекрасное в современном,— вот его рабочее кредо»,— так говорит о Баталове В. Авксентюк. В конце апреля 1982 года пришло сооб­ щение о награждении В. М. Баталова орде­ ном Дружбы народов. Для получения на­ грады его вызвали в Новосибирск. Но он в те дни посчитал невозможным оставить СМП и попросил отложить вручение ордена до лучших времен. И это тоже штрих к стилю работы и жизни первого главного инженера, а ныне начальника «Новосибирскбамстроя». 2 0 1 -Й Д О М БРИГАДИРА ВЕЙСА На БАМ Виктор Федорович Вейс приехал уже человеком с именем; 200 домов в Но­ восибирске построил, награжден орденом Трудового Красного Знамени. Но не все знали, что есть у Вейса еще особая награ­ да — медаль ВДНХ, которой он удостоен как наставник молодежи. И на БАМе он более всего проявил себя в этом качестве. Не случайно в интервью газете «Нойес Дойчланд» он подчеркнул: «Не удивляйтесь, что и я в своем пятиде­ сятилетием возрасте приехал на БАМ. Ро­ мантика характерна и для людей моего по­ коления... Я очень доволен, что многим в моей бригаде смог привить любовь к про­ фессии каменщика, монтажника, строителя». ...При формировании отрядов строителей, отправляющихся на БАМ, в республиках и областях возникла такая ситуация: энту­ зиастов много, специалистов высокого класса — не хватает. Оно и понятно. Насто­ ящего профессионала высоко ценят на род­ ном предприятии, зарплата у него хорошая, квартиру, машину и прочее тоже имеет. Администрация удерживает таких людей всеми путями (например, управляющий трестом прислал телеграмму начальнику СМП, в которой категорически запрещал принимать Вейса на работу: «Он нужен в Новосибирске»). Ну, и, наконец, семья, дети... Так кто же ехал на БАМ? По данным социологов, на призыв ЦК ВЛКСМ отклик­ нулись, в основном, молодые люди не стар­ ше 25 лет. «Доблестные комсомольцы... Пусть они где угодно работают, только не у меня. Я лучше возьму специалистов из местных, а не зеленых энтузиастов из Новосибир­ ска»,— так частенько говаривал наш началь­ ник участка механизации Потом оказалось, что с местными можно хорошо рыбачить и охотиться, с ними спокойно в спокойной обстановке. Но когда нужно поработать в выходные дни, задержаться после смены, устранить поломку техники во внеурочное время, выйти на субботник,— тогда надеж­ да, в основном, на комсомольцев. Позиция Вейса: «Неумелые руки можно научить всему, и я помогу тем, кто хочет учиться. Но как гГеределать равнодушного человека — не знаю»... Мы с Виктором Федоровичем беседовали часто: как соседи по общежитию, как чле­ ны партийного бюро, как люди, делающие одно дело. Хорошо знаю и тех, кто считает себя его учениками. Люди они разные и в чем-то могут не сойтись. Но стоит послу­ шать, как говорят они о главном своем деле и друг о друге, так сразу видно: между учителем и учениками единодушие полное. — Без чего не может состояться брига­ дир? — размышляет Вейс,— Без широкого и глубокого профессионализма. Бее знания психологии — ведь в бригаде я и первый, и равный одновременно. Без умения быть дипломатом. Попробую расшифровать. Про­ фессиональная подготовка бригадира озна­ чает, что он должен все уметь на строитель­ ной Площадке — без этого невозможно завоевать авторитет у рабочих. Он должен так же, как дважды два, знать СНиП, КЗоТ, уметь с первого взгляда читать чер­ тежи, свободно ориентироваться в многочис­ ленных справочниках-ценниках, где еще много неясности — без этого не сможет находить общий язык с итээровцами, не сможет компетентно защищать интересы своих рабочих. Ну и, наконец, его жизнен­ ный и строительный опыт... Теперь о психо­ логии и дипломатии. У меня в бригаде тридцать парней — это тридцать характе­ ров. И я достаточно хорошо знаю, кто из них чего стоит, и поэтому звенья комплек­ тую не по алфавитному списку, а исходя из индивидуальных качеств каждого. Вот сим­ патичный молодой человек. Работает не­ плохо, старается — до тех пор, пока у него есть раствор, кирпич и конкретные указания. Но если чего-то из этого набора не хватает, он будет стоять, ждать меня или мастера. Естественно, что его я в пару с таким же не поставлю, а «соединю» или с Жерносе- ком, или с Поляковым, или с Борцовым, или с Селивановым, или еще с кем-то из тех, кто умеет смотреть вперед, беспокоиться о фронте работ и стройматериалах, самостоя­ тельно принимать решение. Здесь можно наблюдать и интересный воспитательный момент: положительный пример перед гла­ зами и никаких нравоучений. А вот Костя Камбегов. Хочет парень стать настоящим каменщиком, при каждом случае норовит взять мастерок и кельму. Но возникла необходимость ямы копать или подвал от мусора очистить, кого в этот момент я сниму с кладки? Конечно, не того, кто имеет высокий разряд и дает бригаде кубы. Обращусь к Косте. Но не с приказом, как можно бы, а с просьбой — люди, за­ метил давно, охотнее выполняют просьбы, а не приказы. И при этом объясню, что сто­ ит за словом «надо». И намекну, что при его физических данных с заданием он спра­ вится быстрее, чем кто другой. Результат: парень будет работать охотнее и быстрее. Не секрет, что часто нам приходится де­ лать и неинтересную, низкооплачиваемую работу. Вот пример. У нас не хватает корот­ ких железобетонных плит — не довезли поставщики. Можно стоять и ждать,.а мож­ но взять отбойный молоток и рубить длин­ ные плиты, которых у нас излишек. Рабо­ тать тяжело, но надо. Еще пример. Нет у ■нас подоконников а без них, понятно, дом не сдашь. Вот и пришлось поручить Борису Борцову это дело. Сделал он бетонное ос­ нование, деревянные формы и теперь сам