Сибирские огни, 1981, № 1

100_____________________________________________ ЛЕОНИД ИВАНОВ — В старых добрых романах действовали иные героини, как гово­ рится: богатыри —не вы... — Ты и стихи проходил?.. Глядя на тебя, никак этого не подума­ ешь...—Она уткнулась лицом в пахучую сирень. По другую сторону березового колка раскинулось тоже лоскутное одеяло', но как бы в мелкую клетку. —- Здесь у нас все поля по гектару,—сказал Володя профессору.— Различные варианты опытов, тут не только зерновые, но и помидоры, огурцы, картофель. Большая часть урожая картофеля и овощей пере­ дается школе бесплатно —на завтраки, на питание в интернате. Ученіи кам зарплату начисляем... Из-за лесной полосы вынырнула стайка ребят. — Это очередная смена,—пояснил Володя.—Я забыл сказать, Влас Петрович, на этом поле выращивается много цветов... Сейчас ребя­ та рассаживают их вдоль всех дорожек у своих делянок. Скоро здесь будет красиво... — Это великолепно! Цветы, разумеется, ради удовольствия? — Нет, Влас Петрович, и ради продовольствия,—улыбнулся Воло­ дя.—Большой доход школьники получают от цветов. — Что, в город вывозите и на рынке продаете? —подала голос Светлана. — Вообще-то, и об этом подумываем,—серьезно ответил Володя.— Но пока доход дают семена цветов. Осенью ребята собирают их, сдают государству. Светлана повернулась к Виктору: — Эксплуатируете детский труд, товарищ волонтер? — Приходится, поскольку взрослые, особенно горожане, любят цветы уже в готовых букетах. — Значит, село трогательно заботится о горожанах? — А вы этого разве не знали?.. Ведь и хлеб, и мясо, и молоко —то­ же результат трогательной заботы: Ну, хорошо,—посерьезнела вдруг Светлана.—Скажи честно: ре­ бятишек заставляют работать? — Не забывай, что это, в основном, крестьянские дети, они помога­ ют родителям на своем огороде, и для них работа на опытном поле — удовольствие. Во всяком случае для большинства, хотя, как известно, белоручек стали успешно выращиватц не только в. городе, но и на селе. Школьники добровольно записываются в бригаду. Работают они тут не более двух-трех часов в день. Решают на своем совете, куда направить обший заработок. Я, правда, знаю все это пока только по рассказам. Ребята на заработанные деньги ездят на экскурсии в Москву, в Ленин­ град, в Волгоград... Часть денег идет на премирование своих передови­ ков. Ну, а самое главное—трудовое воспитание, привитие любви к зем­ ле. Видимо, не случайно то, что все агрономы в совхозе, кроме меня, из местных жителей. И сейчас заочно учатся на агронома больше двадцати человек. — Значит, ты тут белая ворона, чужой? — Не совсем... Мой отец был директором этого совхоза. — Что-то про это ты не рассказывал. — Не было повода. — Значит, потянуло на землю предков? — С помощью друзей. Подтолкнули... — Конечно, своей силы воли не хватило бы... Ребята не дошли до гостей шагов десять, остановились. Нерешитель­ но топтались. Влас Петрович поспешил к ним, начал расспрашивать, и девочка — она оказалась звеньевой по цветоводству —первая стала бойко и обсто