Сибирские огни, 1980, № 5

142 ВИТАЛИИ ГОНЧАРОВ Действительно, солдаты в кожаных шле­ мах и комбинезонах вырастали там, где их меньше всего ожидали. Они нарушали связь, минировали мосты и дороги, устраи­ вали завалы и засады, а когда к ним стяги­ вались крупные силы, бесследно исчезали. В штабе противоборствующей стороны лишь успевали перехватывать зашифрован­ ные радиограммы-донесения из этого «ле­ тучего отряда», под которыми открытым текстом неизменно следовало лишь одно слово «Иван». На этих учениях я действовал в роли посредника, и я не без восхищения наблю­ дал за этим переполохом и дерзкими, ре­ шительными действиями крылатых собра­ тьев. Командирская служба в ВДВ — нелегкая служба, и привилегий офицерам никаких нет ни в воздухе, ни на земле. А забот бо­ лее чем предостаточно. Хорошо об этом сказал ветеран воздуш­ но-десантных войск Иван Иванович Лисов: «Офицер-десантник... Большая ответст­ венность возложена на него за обучение и воспитание воинов. Никогда не бывает спо­ койным его сердце. Он волнуется, находясь в самолете, когда предстоят прыжки. Не меньше беспокоится, когда на площадке приземления наблюдает за раскрытием па­ рашютов. Задержка у солдата в раскрытии купола, свободное падение больше уста­ новленного времени — и сердце стучит сильнее, чем при выполнении своего прыж­ ка. У офицера нет специального парашюта, имеющего больший запас прочности и на­ дежности или обеспечивающего «мягкое» приземление. Все парашюты одинаковы. Он не сидит в самолете на специально отве­ денном командирском месте, здесь нет «галерки» и «партера» — места для всех одинаковы, и занимают их не по званию, а по весу. Офицер и солдат в самолете сидят рядом и на прыжок идут к открытому люку вместе». Это что касается «привилегий». А требо­ вания, если уж к солдату-десантнику предъявляются высокие, то с командира спрос вдвойне. Оружием владеть — так всем штатным. Уметь водить — так все ко­ лесно-гусеничные машины свои и вероятно­ го противника. А уж подрывным, радиоде­ лом, приемами рукопашного боя, особенно самбо, офицер призван владеть мастерски. Ведь в тылу противника он может оказать­ ся лицом к лицу с неприятелем, и скидки здесь не жди ни на возраст, ни на звание, ни на авторитет. Но все же самое главное для офицера- десантника — широкий тактический круго­ зор, умение дерзко, решительно, инициа­ тивно действовать в любых, самых непред­ виденных ситуациях, находить такие приемы современного боя, которые бы буквально ошеломляли неприятеля, навязывали ему схватку в невыгоднейших условиях. В этом я хорошо убедился на собствен­ ном опыте. Вспоминаются первые занятия по коман­ дирской подготовке. Получив боевую зада­ чу, обстоятельно, как учили в общевойско­ вом училище, уясняю ее по карте, оцениваю обстановку, принимаю, как мне казалось, единственно правильное решение на бой... А мне говорят — «шаблон». — Так ведь здесь же непроходимое бо­ лото!— доказываю я, отстаивая свой вари­ ант действий. А мне в ответ: — Вот и хорошо — противник не ожида­ ет. Значит, главный удар наноси здесь. Прокладываю маршрут по карте через мост, а мне говорят — ищи брод или пре­ одолевай реку на подручных средствах. Я, наконец, доказываю, что лучший спо­ соб подойти к намеченному объекту, ис­ пользуя поросший кустарником овраг. А мне приказывают пятикилометровым обходным маневром с тыла... — Где же логика? — горячусь я. — Никакой логики,— спокойно говорит комбат.— Мы должны действовать в тылу противника вопреки всякой логике и здра­ вому смыслу. Только тогда можем рассчи­ тывать на успех. Конечно, не сразу я усвоил эти «азы» де­ сантной тактики. Немало горных дорог и тропок, лесных чащоб и бурлящих рек пришлось исколесить при выполнении са­ мых различных задач и вводных. Зато уж потом не раз сказал спасибо за преподне­ сенный вовремя урок. Вспоминаются тактические учения, на ко­ торых мне была отведена скромная роль показчика. — Займешь со своими гвардейцами обо­ рону на высоте! — поставил мне задачу ко­ мандир батальона.— А контратакой...— при­ кинул он по карте,— ударишь по правому флангу атакующих, из-за кустарника. Ниче­ го лучшего здесь не придумаешь. Слева же болото. Это задание комбата, естественно, я вос­ принял как совершенно секретное. Но ка­ ково же было мое удивление, когда перед самым выходом на учения, встретившись с командиром роты, которому должен был «подыгрывать», услышал от него: — Знаю, знаю о твоем «особом зада­ нии». Оборона на высоте, контратака спра­ ва. Меня не проведешь! Я сначала растерялся, подумал, как же он мог выведать этот вариант действий. Потом узнал, что местность эту ротный исколесил вдоль и поперек, знает каждый бугорок, каждый кустик. Здесь же отрабатывал не раз и эту тему — «Наступление парашютно- десантной роты». Да, незавидная роль отводилась мне в этой обстановке. Лишь под утро, к первым петухам вышли мы к небольшой деревушке Тишино, возле которой предстояло держать оборону. Но как же перехитрить самоуверенного ротно­ го? Эта мысль никак не выходила у меня из головы. «Оборона на высоте, контратака спра­ ва»,— твердил я одни и те же слова. И .вдруг меня осенило: «Шаблон, типичный шаблон! Надо организовать оборону сов­ сем по-иному». Прямо на местности ставлю задачу: — Первому отделению занять оборону на высоте. При приближении «противника»