Сибирские огни № 11 - 1979

батарей, полк гвардейских минометов, по­ строенных на средства трудящихся. Фронт требовал резервов. Осенью пер­ вого года войны Ставкой Главного коман­ дования была поставлена округу задача подготовить и отправить ряд стрелковых дивизий. Несмотря на трудности, приказ Ставки был выполнен. Военный совет округа поддерживал тес­ ную связь с частями действующей армии, в бригады и дивизии выезжали делегации округа. Важным средством политико-мас­ совой работы были встречи бойцов, коман­ диров, политработников с фронтовиками, возвращавшимися после ранения из госпи­ талей. Наш округ стал настоящей кузницей ко­ мандных кадров. За заслуги в деле их под­ готовки и в связи с 25-летием в декабре 1944 года орденом Красного Знамени на­ граждено Омское военно-пехотное учили­ ще, а в марте 1945 года орден Красной Звезды украсил Знамя Томского артилле­ рийского училища. Родина высоко оценила работу Военного совета, штаба, политуправления, команди­ ров и политработников округа. Сто сорок три человека были награждены правитель­ ственными наградами за успешное реше­ ние задачи подготовки резервов для фронта. Пошел тридцать пятый год с тех пор, как прогремел последний выстрел Великой Отечественной войны. В частях округа уже почти нет фронтовиков, их мес'то заняли сыновья и внуки тех, кто сражался с фа­ шизмом. И вполне законно возникает у читателей вопрос: кто и как хранит и умно­ жает славу, добытую в боях. Ведь трид­ цать пять лет —г с точки зрения человече­ ской жизни — солидный срок. А боевые традиции хранит человек. Сказанное однозначно: «Живет и умно­ жается боевая слава»,— очевидно, никого не удовлетворит. Необходимо обосновать его фактами из жизни, службы и боевой учебы войск. Конечно, офицерам, прапорщикам, сер­ жантам и солдатам семидесятых годов не­ ведомы испытания, невзгоды, нужды и за­ боты, выпавшие на долю поколений фрон­ товиков. Это закономерное явление. За тридцать четыре послевоенных года неиз­ меримо возросла экономическая мощь на­ шего государства, произошли огромнейшие социальные сдвиги, намного совершеннее стали общественные отношения. Росла страна, росли и взрослели ее Вооруженные Силы. В середине пятидесятых годов в связи с появлением оружия массового уничтоже­ ния и новых, ракетных средств доставки его до цели началась резолюция в военном де­ ле. Она коснулась не только вооружения, боевой техники и диалектически зависи­ мых от них способов боевых действий, но и прошла через умы и сердца воинов. Если говорить о вооружении и боевой технике, то речь должна пойти не только о термоядерном оружии и баллистических ракетах для его абсолютно точной достав­ ки до цели. Произошла полная моторизация войск. Все это вызвало коренные организацион­ ные преобразования, пересмотр теории и практики военного искусства, практики обу­ чения и воспитания личного состава. Если же отойти от этих глобальных воп­ росов, то революция в военном деле не/ обезличила, а как бы возвеличила отдель­ ную личность, роль и самостоятельность мелких подразделений. Младший офицер, сержант ныне в сложнейших условиях со­ временного скоростного боя, часто в отры­ ве от главных сил, должен будет со своими подразделениями решать важнейшие зада­ чи, определяющие победу в бою. Подготовка войск к ведению боевых дей­ ствий в условиях применения оружия мас­ сового поражения еще выше подняла роль полевой выучки в любое время года, даже в самых неблагоприятных условиях. Вот по­ чему ныне большую часть учебного време­ ни войска проводят в специально оборудо­ ванных учебных центрах, на стрельбищах, полигонах, танкодромах, где создана со­ временнейшая учебно-материальная база. Ушли в прошлое учебные поля и стрельби­ ща с неподвижными мишенями, с ручными лебедками и сидящими в окопах показчи­ ками. Электрификация и автоматизация по­ зволяют теперь руководителю занятий с одного пункта управлять мишенной обста­ новкой и контролировать действия обу­ чаемых. В целях морально-психологической за­ калки воинов в обязательном порядке при­ меняются «обкатка» их танками, стрельба артиллерии через головы своих войск, бое­ вые ручные гранаты, действия на местно­ сти, имитирующей пожары, разрушения и завалы. Оборудованы специальные штур­ мовые «психологические» полосы, преодо­ левая которые воину придется обязательно испытать свою выдержку, мужество, волю, силу, ловкость, выносливость. Неизмеримо возросли маневренность, огневая мощь и боевые возможности сухо­ путных войск. Кого бы ни взяли: авиаторов, саперов, химиков, связистов, артиллеристов, танки­ стов — революция в военном деле корен­ ным образом изменила их способы ведения боевых действий, усилила огневую мощь, маневренность, боевые возможности. Не­ безынтересна и такая деталь. Ныне в сухо­ путных войсках свыше двух тысяч боевых специальностей, в то время как в годы Ве­ ликой Отечественной войны их было в де­ сять раз меньше. К тому же многие из них предполагают солдата со средним техниче­ ским, а то и с высшим образованием. И такое пополнение к нам приходит. От­ кровенно говоря, мы, военные, этот про­ цесс качественного улучшения боевого оружия, техники — с одной стороны, лич­ ного состава — с другой наблюдаем в по­ степенном развитии и потому не очень удивляемся многим переменам. Но вот приходят к нам в гости бывалые солдаты, ветераны, герои минувшей войны. И они порой робеют перед той техникой, с кото