Сибирские огни № 10 - 1972

только в неумении построить свой день, неудачи на первой сессии приучат его быть более расчетливым. Мы с тревогой ждали следующей сессии. А принесла она нам новый завал, но уже по математическому анализу. И опять Алешка оправдывался тем, что другие занимают­ ся не лучше его. И что Зина, которую мы хорошо знаем, вообще отчислена после этой сессии за неуспеваемость. Да и на их курсе пятеро вынуждены забрать документы. Пересдача состоялась в начале сентября. Алешка получил «четверку». А потом было много других сессий, на которых Алешка уже не доставлял нам осо­ бенных огорчений. Правда, оценки были очень пестрыми. Но преобладали все-таки «четверки» и «пятерки». На последних же курсах он и вовсе сдавал экзамены на уровне лучших студентов университета. Он сладил-таки и еще с одной своей слабостью, заста­ вив себя строго распределять время и силы. В студенческих отрядах Университетские годы были для Алешки не только проверкой его способностей и умения учиться. Одновременно и взаимосвязанно с этим шли еще два важных жизнен­ ных экзамена: на правильное отношение к работе в студенческих строительных отрядах и на политическую зрелость. И опять я вынужден прослеживать события, происходив­ шие с первого по пятый курс. Сразу после вступительных экзаменов первокурсников отправили в совхоз. На носу была уборочная страда. Вовсю шел сенокос. В совхозе, куда были посланы сту­ денты, велись строительные работы. Молодые руки были нужны повсюду. Ребят покрепче и повыносливее послали рыть котлован под зернохранилище. Среди них оказался и Алешка. Работали с подъемом, щеголяя друг перед другом своей неутомимостью, умением не поддаваться усталости. Когда началась массовая уборка хлебов, потребовались добровольцы на центральный ток, где в ночную смену не хватало людей. Алешка и здесь вызвался одним из первых, хотя работать ночью, после трудового дня на рытье котлована, было совсем не просто. Вдохновляло то, что делаешь большое, нужное всем дело. Приятно было думать и о возвращении домой, пусть с небольшой, но честно заработанной суммой денег. Однако в первые же дни студенты встретились и с фактами, которые вызывали у «их иногда недоумение, а порой протест. Большинство девушек были посланы теребить лен. Но зарабатывали они так мало, что не хватало денег даже для оплаты за еду в сто­ ловой. Местные руководители отмахивались: а, известно, маменькины дочки!.. Между тем девчатам было по восемнадцать лет, и при хорошей организации труда они могли ■бы добиться многого. Настроение у студентов было аховое. На работу они выходили чем дальше, тем не­ охотнее, и пользовались первым удобным предлогом, чтобы улизнуть с поля. Из города же в совхоз ехали, мечтая своротить горы. Или вот такой случай. Среди первокурсников оказался толковый шофер, попро­ сивший использовать его по специальности. Но свободной исправной автомашины в сов­ хозе не было. Стояла в гараже лишь «раскулаченная». — Сумеешь довесть ее до толку — получишь в свои руки на всю уборочную,— пообещал заведующий гаражом. Студент с охотой взялся за дело. Он уходил из общежития едва занимался рас­ свет, возвращался вечером, когда начинали сгущаться сумерки. Его вдохновляла мечта наладить так необходимую для совхоза автомашину. Он уже видел себя за ее рулем. И сколько смекалки, находчивости, упорства проявил парень, чтобы привести в исправ­ ность каждый узел, каждую деталь. Но когда работа была успешно окончена, студенту сказали, что машину отдают совхозному шоферу. Ему не разрешили стать даже смен­ щиком. С досады студент напился до бесчувствия. А в последующие дни вообще отказался выходить на работу.V V Сибирские огни № 10 129