Сибирские огни, 1968, №10

городу, крикнул Вася.— Разве может вас, почтенных сорокалетних, тро­ нуть пена этих облаков? И о чем с вами может толковать этот листопад? Да> вы их просто не замечаете. Рубль, кусок хлеба, жены, ребятишки вам заслонили весь белый свет! Стать взрослым — это значит смириться, забыть свою мечту, погаснуть. О, степенные, благоразумные обывате­ ли! — Вася снова простер руки к городу, при этом движении из кармана его вылетел очнувшийся воробей». — Это конгениально! — кричит Додька и хохочет. Он уже сидит, а не лежит на диване.— Педагогов бы ты еще зацепил! Воспрянув духом, я повышаю голос: — «Вы перестали читать книги! Ходить в театр! Смотреть на звезды! Влюбляться, писать стихи! Вы пьянствуете, воруете казенные деньги, лезете в начальство, деретесь с соседом из-за полена, готовы загрызть все человечество из-за новой квартиры. И вот вы-то и зовете нас моло­ кососами, хулиганами, мальчишками! К черту! К дьяволу! Я не хочу быть взрослым. Я хочу верить, что на Марсе есть люди! — Вася,— прошептала Люська.— Это здорово! Краешков грозно и весело взглянул на нее. Люська загремела по « крыше, бросилась к дверце на чердак. Вася удивленно сплюнул, почесал живот, потом поясницу, потом снова живот». Севка выбросил окурок в форточку, тетрадкой выгоняет дым, а сам смотрит в мою сторону, слушает, улыбаясь напряженно и как-то фаль­ шиво. Я-то понимаю в чем дело! 2 «Рука Васи нетерпеливо начертала на тетради: Звени звонок, Гони урок— Сплошной зевок! Сбоку были написаны строчки из Пушкина, их Вася особенно ценил: Как уст румяных без улыбки, Без грамматической ошибки Я русской речи не люблю И Васины тетради вполне доказывали это. Он извертелся на парте. Роман читал, неуд по истории получил, записочку Люське подбросил, спину Сеньке-неуду мелрм разрисовал, педагога вопросами запутал, в окно на небо насмотрелся, о море на­ мечтался... Что же еще делать? Да будет ли когда-нибудь конец этому уроку? Грянул звонок. Заорал класс, захлопали партами, все; вскочили, будто всеобщая потасовка началась. «Неужели наступит время, и я не буду ходить в школу?» — поду­ мал Вася. А теперь тащиться домой? О, будто зуб начали сверлить! Что там делать? Чего там ждет? A-а, домой так домой. Ура великим школярам! А вот и дом. Бревенчатый, почерневший от дождей. Крыша усыпа­ на желтой листвой.