Сибирские огни, 1966, №3

Собрание-то сегодня не из-за картошки. Это мне все кажется, что случилось что-то грандиозное тогда. Даже Сережка надо мной смеется. Заканчивается первая четверть. И хотя десятиклассникам четверт­ ные отметки не должны выставлять — только за полугодие, каждый преподаватель подвел примерные результаты. И оказалось, что в нашем десятом «Б» восемнадцать из двадцати пяти неуспевающих. Блеск! Вот и собирают и родителей и учеников обоих десятых. У меня химичка тоже так и не стала в конце четверти принимать зачет. Опять моя мутер будет тяжело вздыхать... Везет же некоторым, у них родители ругаются, кричат, грозят. А эта, словно весь свет ее обидел... Ага, явилась. Ну, вот пожалуйста, только вошла, а глаза уже тре­ вожно бегают по рядам. Да вот он я, вот! Я привстал и помахал ей ру­ кой. Увидела, заулыбалась, села где-то в середине зала. Теперь я вижу только плечо ее серого пальто. Пусть сидит. С этого момента родители перестали меня интересовать. Вы только посмотрите, как волнуется наша Лидка. Есть из-за чего. Мы-то все от­ молчимся, просидим здесь вот. А ей придется за всех отдуваться там, на трибуне — все-таки староста неуспевающего класса. Если бы^я учился, как она, за других-то уж ни за что не стал пере­ живать. — Берта Кузминична, ты что? — громко шепчу я Лидке и дотраги­ ваюсь до своего носа, показывая, что его надо держать кверху. В последнее время мы часто зовем друг друга именами из «Два­ дцать лет спустя». Но сегодня Лидка даже на «Берту Кузминичну» не реагирует, только жалобно улыбается и безнадежно отмахивается от меня. И то хлеб! Все-таки на какую-то секунду забыла о своей ответст­ венности. В том, далеком девятнадцатом году Лидке досталось быть эконом­ кой в доме бежавшего барина. Берта Кузминична — верный человек, она помогает нам, комсомольцам, и даже гибнет. Да, я вам не сказал еще, что мне-то дали роль Сашш. Парень за­ читывается похождениями мушкетеров... Между прочим, я тоже когда- то любил Дюма. Сашка —-отчаянный, смелый мальчишка. Попадает в контрразведку белых, но никого не предает. Он вроде немного влюблен в Дуню. Чуть-чуть совсем. Интересно, в кого бы влюбился этот Сашка в нашей школе? Странные все-таки девчонки. С первого взгляда такие самоуверен­ ные. Во, глядите, как сидят: модные прически — эти самые начесы, у некоторых даже глаза подведены, хорошо, что им воли не дают, а то бы ходили размалеванные. С парнями разговаривают, даже из своего класса, как с рабами. Правда, что ли, что у девчонок есть какое-то право так вот свысока смотреть на нас? Моя муттер пыталась что-то объяснять, но слушать ее о таком — мука: краснеет, заикается. Десять раз на всякие лады повто­ ряет: к девочкам нужно относиться с уважением, девочек нужно беречь. А почему? Какие они на самом-то деле? Одно время мне казалось, что с ними даже разговаривать надо совсем по-другому. Но Лидка за это, можно сказать, дала по носу нам с Сережкой. Как-то на ботанике я послал ей такую записку: «Лида, хотя у Сер­ гея один глаз косит и он слегка косолап, он очень любит девушек с вздернутым носиком». Она тут же приписала: «Что это значит?» Тогда Сережка сам объяснил: «Любовь проклята, грызет солдата». В ответе было: «Дураки!»