Сибирские огни, 1965, №4

— Так «вроде бы» или в самом деле обещала? — Какое это имеет значение сейчас? — Принципиальное. — Не теряйте время. Потом будём принципиальничать. Я выскочил из кабинета по-прежнему здоровым и сильным. Теперь мне все было ясно. Полина Поликарповна по своей «угорелой» педаго­ гике обронила обещание и не сдержала его. Это она взбунтовала мой экипаж. И ее следовало бы привлечь к ответственности. Но взрослые я в ­ ляются владыками школьного мира и не подвластны суду подчиненных. Что же остается делать последним, если в опасности сама справедли­ вость? Я подошел к двери класса. За ней притаилась тишина. Н аж а л на ручку — дверь не поддавалась. Отмычкой тут ничего не сделаешь. Н у ­ жен ключ. Знаменитый педагогический ключик, где ты? • Я набрал побольше воздуха в легкие и крикнул: — Эй, на корабле! Спустить трап д л я капитана! Послышались шепот, шаги, голоса: — Кого побаиваться! Спустить трап! — Есть, сэр! Зат арахт ели дружно растаскиваемые парты. Потом все замерло. Двер ь открылась сама. Я вступил на мятежную палубу. «Пираты» — взъерошенные волосы, горящие щеки и настороженные глаза — кучко­ вались в отдалении. Во всю доску красовалось выведенное мелом н а ­ звание корабля «Справедливость». Н а д доской свисала, прикрепленная к указке, тряпка. Все было так, ка к я предполагал. Только в одном я не узнавал сво­ их ребят. — Позор! — ск а зал я, срывая тряпку. — Как вы могли поменять красный флаг на этот грязный пиратский лоскут? Сняв со стоявшего ближе всех ко мне Мити Васнева галстук, я во­ друзил его на флагштоке. «Пираты» молчали и не поднимали свои понурые головы. — Мичман Красюк, построить экипаж! — приказал я и отошел к окну. «Пираты» осмелели, зашевелились, охотно сбрасывая с плеч гнету­ щее оцепенение, но строиться не торопились, несмотря на старания Кра- сюка. Послышались негромкие возгласы: — Не пойдем на участок! — Нечего было обещать! — Принципиально! Все было как на настоящем мятежном корабле. Я тоже возмутился по-настоящему: — Отставить разговоры! З а бунт на корабле и неподчинение само ­ му адмиралу по законам , принятым на всем земном шаре, вам грозят не то что земляные, а каторжные работы. Мне приказано привести вас в штаб на суд адмирала. В случае неподчинения будет вызван шефский крейсер и вас отведут под конвоем. Благора зумие и полное признание своей вины — вот что может облегчить вашу участь. Я полностью выдержал все условия игры. Крыть было нечем, Коб ­ зар ь стал правофланговым, рядом пристроился Радченко, потом Сомов и все остальные с Васневым на левом фланге. — По вашему приказанию экипаж построен! — доложил Красюк. На решительных лицах членов экипажа я читал отчаянную готов­ ность к любому суду и расправе, лишь бы не идти на пришкольный уча ­ сток, где Полина Поликарповна проводила незаконный урок с д е ­ вочками.