Сибирские огни, 1962, № 3

го хозяйства. Ученые, отвечая за выполнение производственной программы, бы­ стрее и плодотворнее двигают науку. Работники института оказывают воздействие на развитие производства не «олько путем устной и печатной пропаганды, но и непосредственным участием в жизни сельскохозяйственного производства края . Выезжают в колхозы и совхозы для помощи в составлении производственных планов, в осуществлении их в тече­ ние хозяйственного года. Ведущие ученые преподают в Краевой школе передового опыта. Принимают тысячи экскурсантов на полях и фермах экспериментального хозяйства, р ассказы вая о методах и способах увеличения производства продуктов сельского хозяйства, организуя здесь же самый живой и наглядный обмен опытом. Для того, чтобы осуществить научно-методическое руководство опытно-пока­ зательными хозяйствами , которых в Алтае создано 50, а достижения науки и пе­ редового опыта сделать достоянием всех колхозов и совхозов, мы решили объеди­ нить силы ученых института с аппаратом Краевого управления сельского хозяй­ ства, создали объединенный отдел науки. Алтайское краевое управление сельско­ го хозяйства слилось с научно-исследовательским институтом и покинуло черту города, чтобы работать непосредственно на земле и на научной основе руководить колхозами и совхозами, внедряя достижения науки и передового опыта в про­ изводство. Труженики сельского хозяйства Алтайского края, широко используя возмож­ ности пропашной системы, разработанной нашим институтом, уж е в этом году -около 20 процентов посевных площадей занимают под пропашные культуры , глав­ ным образом кукурузу , кормовые бобы, горох и сахарную свеклу. В крае подсчи­ т аны все резервы и возможности в увеличении производства зерн а к 1980 году в 1 миллиард пудов, а достижения рубежа по мясу 75 и 16 центнеров Алтай возь­ мет в 1965 году. В решении этих практических задач создания изобилия продуктов сельского хозяйства коллектив ученых института под руководством партийной организации ■края пойдет в первых рядах.