Сибирские огни, 1958, № 4

, ,Б с з всяких еслн“ В ленинской записке в Малый Совнарком давалось задание предоставить помещение для иностранной торговой фирмы «Хаммер», с которой наше прави­ тельство заключило договор. Ленин требовал сделать это точно в срок, «без вся­ ких если». Мне поручили подыскать помещение в трехдневный срок. 'Это было в субботу. Срок исполнения записали — вторник. Когда я позво­ нил в существовавшую тогда «Комиссию по разгрузке города Москвы», ведав- , шую учрежденческим жилым фондом, то обнаружил свой «просчет». Из этих трех дней один был воскресным. Сначала я расстроился. Смогу ли я за два дня выполнить поручение? Но когда я вторично прочитал ленинскую записку, то по­ нял: мне предоставлялось право требовать исполнения в срок от имени Влади­ мира Ильича. И достаточно было сказать жилищным работникам, что задание и сроки исполнения исходят от Ленина, как весь аппарат комиссии был приведен в движение. Помещение подыскали, освободили и передали фирме. Когда я до­ кладывал Владимиру Ильичу о «хорошем исполнении», он с какой-то, ему одно­ му свойственной теплотой, улыбнулся с хитринкой и справился: — Как это вы сумели побороть учрежденческую волокиту? — Вашим именем, Владимир Ильич, — ответил я. Справедливость требует сказать, что в обстановке того трудного времени мы далеко не всегда радовали учителя «хорошим исполнением». Урок на заседании Владимир Ильич уделял немало внимания культуре секретарского обслу­ живания заседаний правительства и его комиссий: организации вызовов доклад­ чиков, подготовке материалов (документов) к заседаниям, проверке исполнения решений правительства. Каждое заседание, которым руководил Ленин, было и остается школой для всех. Один такой урок, полученный от Ильича, на всю жизнь запечатлелся в мо­ ей памяти. На заседании Совнаркома обсуждался проект Положения о Наркомате ра­ боче-крестьянской инспекции, подготовленный и внесенный Малым Совнарко­ мом на рассмотрение правительства. Вокруг этого проекта разгорелись споры, к проекту поступило много поправок и замечаний. Дело запутывалось и ослож­ нялось тем, что докладчиками и представителями заинтересованных сторон не­ точно воспроизводились заключения их ведомств или в ходе обсуждения меня­ лись позиции, занимаемые представителями ведомств в подготовительной комис­ сии. Словом, получилось «разночтение», как мы тогда это называли. Наркома РКП, товарища Сталина, на заседании не было. Владимиру Ильичу приходи­ лось сопоставлять, взвешивать предлагаемые формулировки поправок к проек­ ту. В момент горячей «перепалки» Владимир Ильич неожиданно задал вопрос: — А что, здесь секретарь Малого Совнаркома? Когда я отозвался, Владимир Ильич предложил присутствующим: — Давайте послушаем, что нам скажет секретарь Малого Совнаркома, изу­ чавший все эти документы. Я высказал свое мнение. Но с ним многие не согласились. Обсуждение про­ екта было отложено. Владимир Ильич обязал секретариат представить к следу­ ющему заседанию Совнаркома письменную справку, «сугубо строго проверив отзывы ведомств». А после заседания Владимир Ильич подозвал меня и преду­ предил: «У нас, дорогой товарищ, знать, уметь и работать надо». Когда я стал уверять Владимира Ильича в своей правоте, он на прощанье оказал: — Вот проверочка нам все покажет. «Проверочка» доказала мою правоту, и я был вознагражден за волнения тем, что Владимир Ильич остался доволен «толково составленной оправкой» и рекомендовал секретариату Совнаркома на будущее составлять такие справки для членов правительства. Такие предметные уроки, даваемые Владимиром Ильичом, учили вникать в существо, в детали дела. Каждый стремился не быть застигнутым врасплох во­ просом Владимира Ильича: — А вы это точно знаете, проверили? Назидания, получаемые от Ленина, никогда не принижали работника, а все­ гда подталкивали, двигали вперед, воспитывали страстную тягу к учебе, к со­ вершенствованию в работе.