Сибирские огни, 1956, № 2

А л е к с е й П е т р о в и ч . О-о! Да здесь чуть ли не весь третий лит­ фак! Добрый вечер. Ещё одному гостю место найдётся? Е л е н а Б о р и с о в н а (сдержанно). Конечно. Раздевайтесь. А л е к с е й П е т р о в и ч . Спасибо! Е л е н а Б о р и с о в н а . Всё ещё дождь? А л е к с е й П е т р о в и ч . Да, моросит помаленьку. Видимо, уж до утра. Хорошо! Как в тундре весной. (Медленно проходит, здоровается со всеми за руку.) Е л е н а Б о р и с о в н а . Садитесь, товарищи. (Все садятся.) А л е к с е й П е т р о в и ч . Ну, как готовитесь к вечеру? Какую те­ му выбрали? Е л е н а Б о р и с о в н а . Пока ещё никакой. И л ь я . Я предлагаю — о любви. К и р и л л . Нет, это не солидно. Ил ь я . Ну, давайте проведём вечер о солидности. Тебе, как женатому человеку, это, конечно, полезнее. Л а р и с а. А по-моему, самое лучшее — это «Кто достоин быть со­ ветским учителем?». К и р и л л . Вот это правильно. Ил ь я . У этих супругов завидное единодушие. Е л е н а Б о р и с о в н а . Очень удачная тема! А л е к с е й П е т р о в и ч . И для всех нас — самая важная. Е . л е н а Б о р и с о в н а . Давайте проведём этот вечер без всякого доклада. Пусть выступит каждый и скажет хоть несколько слов о себе, о том, каким он хочет стать. Мне очень хочется, чтобы получилась хоро­ шая беседа. Ил ь я . Здорово! А то вечера у нас какие-то шаблонные... Надоело! Л а р и с а . И хорошо бы пригласить старых учителей-литераторов. Ил ь я . Наших любимых одуванчиков... (Все смеются.) А л е к с е й П е т р о в и ч . Но ведь и в институте у нас есть быв­ шие учителя — Константин Андреевич, Антон Семёнович, Илья Гераси­ мович... (Неловкое, молчание.) Ил ь я . Да-а... А л е к с е й П е т р о в и ч . Что, вы не хотите их послушать? (Мол­ чание.) Они вам не нравятся? И л ь я . Константина Андреевича мы любим... Л а р и с а . И Антона Семёновича тоже... (Молчание.) А л е к с е й П е т р о в и ч . Та-ак... Ну, хорошо. Пригласите хотя бы их... (Пауза). Л а р и с а . Илья Герасимович вообще к вечерам относится плохо. А л е к с е й П е т р о в и ч . Почему? Л а р и с а . Говорит, что мы пришли в институт учиться, работать, а не «танцульками заниматься». А л е к с е й П е т р о в и ч . А, по-моему, если уж работать, так ве­ село! Согласны? Ил ь я . Ещё бы! Л а р и с а . Не любит он студентов... У него один Виктор Бабушкин в чести. А л е к с е й П е т р о в и ч . Бабушкин? A-а... Кстати, вы его крепко отхлестали в «Крокодильчике». Но поможет ли? И л ь я . Не поможет — ещё отхлешем. А л е к с е й П е т р о в и ч . А не пытались ли вы понять, в чём тут дело? Е л е н а Б о р и с о в н а (горячо). Я тоже это хотела вам сказать...