Сибирские огни, 1955, № 5

баева есть некоторые внешние приметы времени ■— говорится о приезде в МТС специалистов из города, о тимуровцах и т. п. Но всё это лежит на поверхности и не связано органически с содержанием рассказов. Попыток своего решения ин­ тересных тем, творческих исканий в книге, к сожалению, нет. П. Косенко. „КРАЙ РОДНОЙ“ В Иркутске раз' в год выходит сборник для детей «Край родной». Он рассчитан на школьников младших и средних клас­ сов, есть в нём и раздел «Малышам». Основное достоинство сборников «Край родной» — разнообразие: здесь можно прочитать и очерк, и сказку, и рассказ, и загадку. Естественно, что большую часть кни­ ги занимают рассказы. ...Двое пареньков, закончив ремеслен­ ное училище, приезжают с Украины в Сибирь работать. Но здесь, оказывается, им — слесарям-водопроводчикам — не­ чего делать: городок только начинает строиться, и до установки водопроводных труб или батарей водяного отопления ещё далеко... ...Девочка, возвращаясь из пионерско­ го лагеря, отстаёт от парохода и остаёт­ ся ночью совсем одна в чужом городе... ...По труднопроходимой небольшой ре­ ке идёт судно. Пионер, сын бакенщика, обнаруживает, что какой-то злой чело­ век срубил вешку, отмечающую опасное место... ...Катя Горошина, приехавшая на гор­ ный курорт Аршан, узнаёт, что все здесь гордятся её ровесницей, покорившей не­ приступные горные вершины. И девочка тоже хочет стать такой же смелой и по­ корить хотя бы одну вершину... В общем, всем юным героям необхо­ димо решить сложные задачи. Но беда в том, что преодолевают они все эти трудности очень легко. Им не требуется ни особое мужество, ни особая настойчивость. Наиболее правдоподобно выводит из тяжёлого положения свою героиню ав­ тор рассказа «Девочка едет домой» —- Леонид Белый. Девочка не совершает никакого героического поступка, и выру­ чает её из беды не сказочный секретарь райкома партии, как в рассказе «Два письма», а рядовой советский человек, у которого к тому же не всё благополучно дома. Трёхлетний сын этого человека тяжело болен. Встретив ночью пла­ чущую девочку, ему ничего не остаётся сделать, как взять её к себе домой. И он, и его жена подавлены болезнью сына. Им некогда развлекать неожиданную гостью, но они кормят её и помогают быстрее добраться до дому. Вот и все. И хорошо, что автор просто, без декла­ мации рассказал о чуткости наших людей. Герои рассказа «Два письма» Вяче­ слава Тычинина, несмотря на то, что сов­ сем недавно приобрели очень полюбив­ шиеся им специальности слесарей-водо- ироводчиков, работают грузчиками, а то и вообще слоняются без дела. Заработок маленький, общежитие плохое: «Засиженные мухами стены. Жёсткие тюфяки, набитые сеном, колючие подуш­ ки, плоские, как блин. Вместо привычно­ го, бодрого голоса радио унылая тиши­ на по вечерам и ощущение заброшенно­ сти, ненужности»... И решил один из подростков «тикать отсюда». Но, опустив в почтовый ящик письмо к матери, чтобы ждала, он зна­ комится с человеком, который видел, как долго не мог Роман отправить своё письмо. Узнав, как плохо сложилась жизнь ремесленников, человек подзывает пер­ вую попавшуюся «Победу», усаживает в неё Романа и... через день, как в сказке, всё меняется: Роману и его другу нахо-, дят дома, где нужно устанавливать бата­ реи водяного отопления, общежитие пе­ реводят в новое здание, где стены, оче­ видно, ещё не засижены мухами. Чело­ век оказывается секретарём горкома пар­ тии. Похвальный замысел был у автора — показать ребятам, что в самостоятельной жизни, даже с самых первых её шагов, могут встретиться трудности, что пасо­ вать перед ними не стоит, что трудности — дело исправимое, но плох тот способ, каким автор устраняет их с пути своих героев. — А если бы Роману не встретился секретарь горкома, — спросят читатели, — тогда бы ему нужно было уезжать? Катя Горошина — героиня рассказа «Четвёртая высота» Агнии Кузнецовой— узнаёт, что бесстрашная покорительница вершин — всего только четырнадцати­ летняя девочка, ровесница Кати. Катя тоже хочет быть мужественной. И вот она отправляется на четвёртую, ещё не покорённую гору и, конечно, с неболь­ шой помощью своей соперницы, доби­ рается до её вершины. Оказывается, не очень трудно быть смелой... Тогда почему же в рассказе все взрос­ лые люди с таким восторгом смотрят на Таню Боровикову? Так лакируются жизненные факты, легко и быстро устраняются препятствия и противоречия в рассказах, помещён­ ных в сборниках. Рассказы бывалых людей, натурали­ стов, охотников — ценная часть детской литературы. Из неё узнают ребята о на­ шей природе, о животном мире тайги, озёр, неоглядных степей. О том, как трудно научиться малень­ кому куличку плавать, и о том, как не