Сибирские огни, 1952, № 2

— И верно — Нот! На высоких нотах разговариваешь. Быть по сему — примем тебя в ФЗО. Потом, когда директор увидел Нота М едведева уже в шахте, буриль­ щиком 9 разряда , выполняющего нормы на 150— 170 процентов, он од ­ нажды ск азал ему: — А я думал, из тебя толку не будет. А ты вот какие дела теперь показываешь. Каюсь, неправильно думал. Нот не нашёлся, что ему сказать в ответ. Хорошо, что в забое было не так светло и директор не видел, как он покраснел. Если бы не гор­ дость и упорство, если бы директор не усомнился тогда в нём, Нот, по­ жалуй, после первого спуска в шахту вернулся бы к себе в Долгокычу, или... лучше убеж ал на фронт. Почему «лучше», он не знал, но весь этот грохот электровозов, от­ бойных молотков, шум воды (вода здесь, казалось , беж ала отовсюду), а особенно это ощущение собственной беспомощности перед людьми в прорезиненных костюмах, в железных касках , каких-то значительных, строгих, занятых каждый своим делом, — всё это испугало Нота не на шутку. А потом, когда ему впервые попал буровой молоток, когда он сделал первые скважины , а подрывники заложили в них взрывчатку, он вдруг тоже почувствовал в себе и эту значительность и строгость. На первых порах его удовлетворяло сознание полезности работы (ведь руда шла для фронта — он твёрдо это знал), а потом какой-то бес (этим бесом был Ваня Ж д анов — друг и товарищ) надоумил его бросить шахту и «податься до настоящего фронта». Убежали они недалеко: с котомочками их вернули обратно в Ка- лангуй. — Тебе уже 17 лет! — стыдил Нота секретарь комитета комсо­ мола, — ну где твоя комсомольская дисциплина, где сознательность? Ведь пора и за ум взяться. — Пора, — тяжело вздохнул Нот, — будем браться за ум. Перед Нотом надо было всё время ставить сложные задачи , чем сложнее — тем лучше, и тогда он рвался вперёд, проявлял исключитель­ ную изобретательность и способности. М ожет быть, секретарь комитета знал эту его черту, но он ему сказал: — Работаешь ты хорошо, а вот попробуй без отрыва от производ­ ства окончить среднюю школу. — А думаете не окончу? — усмехнулся Нот. — Трудно сказать, может и окончишь. Это не простая вещь. Ах, не простая! Чудесно! Это и надо было Ноту. Всё было оставле­ но и забыто, кроме работы и учёбы. После перерыва в школьных занятиях он вдруг с такой силой потя­ нулся к знаниям, с такой жадностью использовал каждую свободную минуту для учёбы, что уж е через год сумел сдать экстерном за среднюю школу. j — Поеду в горный институт, — мечтательно говорил Нот своему дружку Ване Ж данову , — у меня, брат, сейчас в голове только учёба! Уж теперь-то я дорвусь... И дорвался, сдал экзамены в Иркутский горный институт, распро­ щался с Долгокычей, стал студентом. Но, к сожалению, не долго ему пришлось поучиться. Не успел он окончить и второй курс, как из Долгокычи сообщили ему, что умер отец. Пришлось возвратиться домой к больной матери. Что же, Нот, — сказал ему П авел Костромин, — если ты не з а ­ знался , то я бы взял тебя учётчиком в свой тракторный отряд. Только ведь сам знаешь — у меня надо работать.