Сибирские огни, 1949, № 6

Тепелет стал чертить на песке палочкой стальной трос и привязан­ ный к нему манильский канат, который натягивался с помощью катера, уходившего в море километра на два от берега. Через каждые пол­ тора—два метра коряк делал метки. Это с обеих сторон троса прикреп­ лялись веревки с наплавами и от них спускались якоря. — Э-э, хорошо, Тепелет, верно ты начал, — остановил его человек в синем пиджаке и тотчас обернулся к другому. — Теперь ты покажи, что ты будешь делать дальше, как будешь ставить невод? Другой коряк, такой же молодец, как и Тепелет, уверенно подо­ шёл к чертежу и палочкой стал показывать, как должны ставиться крылья-сети: за два—три метра от берега, сразу же за прибойной по­ лосой. Он показал, где должны быть ворота, ловушки. — О-о!.. Верно, всё верно, всё хорошо!..— удовлетворённо вос­ кликнул человек в синем пиджаке и .стал объяснять, как важно пра­ вильно поставить невод, на каком месте, на каком расстоянии от берега подвязать крыло. Он долго растолковывал о том, почему невод надо держать в исправном состоянии, заранее готовить нужное количество материала для ремонта. Всегда должны быть в запасе готовые звенья заграждений, запасные ловушки, наплавы и оттяжки. — В моей бригаде давно есть такой закон: на лов выходить рано утром, когда солнце чуть-чуть спит. Возвращаться, когда солнце легло совсем спать. Очень хорошо ловится рыба вечерней зорькой, она любит играть немного перед сном... Коряки, увлечённые своим делом, не замечали Никиту. Он тихо подошёл к ним. Человек в синем пиджаке был Моха. Красиков ещё не забыл языка, на котором изъяснялись колхозники-коряки, и понял их разговор. Нельзя было не порадоваться, с каким прилежанием моло­ дые коряки учились у своего старого товарища. Красиков любовался и преподавателем, который так просто объяснял, как должен быть по­ ставлен невод. Он долго смотрел на Моху и думал: «Как этот бывший пастух оленеводческого табуна, житель тундры, так быстро стал за ­ правским рыбаком?» Моха, наконец, заметил стоявшего неподалеку Никиту. — Ой, амто-бачка! — радостно воскликнул он. — Ты всё видел, всё слышал? Я очень рад! — широким жестом он показал на молодых ко­ ряков: Мои комсомольцы! Все сдали техминимум. Много, много знают, как ловить рыбу, как ставить невод. На острове рыба есть. Мы выловим много рыбы. Пускай кто больше?! — Очень хорошо, амто-Моха, я обязательно прослежу, как твоя бригада справится с ловом. Ты будешь соревноваться с Темелькутом- сыном? — С Темелькутом, с ним будем бороться, кто даст больше рыбы. У него тоже в бригаде много комсомольцев. Хорошо ловят рыбу. Но мои комсомольцы будут лучше! — Молодец ты, Моха, прямо не узнать теб я !— похвалил Никита и хотел уже направиться к курибанам, но Моха остановил его. — Ой, амто-бачка, слушай. Ты знаешь, в колхозе у нас много ком­ сомольцев. Они хотят учиться ловить рыбу на сейнере, работать на за ­ воде, учиться машиной управлять. Ты возьми их. Они скажут тебе боль­ шое спасибо! — Завтра я загляну к вам в колхоз и мы потолкуем с комсомоль­ цами. В колхозе, кажется, комсомольцев шестьдесят человек? — Однако, человек семьдесят наберётся. Человек пять будут рабо­ тать на сейнере и семь — на заводе.