Сибирские огни, 1936, № 5

40 MraiMiniii«iwMiiraiB«iiiiminaiimiBmiiBiiimiBii*MifliiraifnniiBnniBB одни звуковые комбинации действуют как стимуляторы работоспособности, а другие понижают ее. Я не хочу механически пе­ реносить эту аналогию на Маяковского, потому, что центр тяжести у него не в звуковых комбинациях, а в их смысловой, идейной нагрузке. Но я хочу сказать, что поэзия Маяковского именно стимулирует работоспособность и энергию, возбуждает к действию и усиливает волевые импуль­ сы. — Словом, Маяковский как тоническое средство, — пошутила Лия. — Если угодно применить медицинскую терминологию, — да. Правда, ничего но­ вого тут пет. Давно известно, что даже примитивная бодрая ритмика увеличивает продуктивность труда. Но в Маяковском мы видим классический пример этой воле­ вой насыщенности и идейной целеустрем­ ленности. Его стихи — сплошная динами­ ка... Я не говорю о формальной, художе­ ственной их стороне, потому что мало в этом понимаю... Но сущность я дух его творчества приветствую не только как чи­ татель, но и как... врач... Кстати, Татья­ на Николаевна, по поводу музыки. Неде­ ли через три-четыре я надеюсь получить свою библиотеку и сумею дать вам книж­ ку об опытах Фере. О них еще мало кто знает, а между тем они чрезвычайно ин­ тересны для каждого музыканта и люби­ теля музыки. В общих чертах, надо пола­ гать, вы о них слышали? — Представьте, не слышала. Вообще о влиянии музыкальных эмоций на челове­ ка кое-что знаю, но... —- Видите ли, Фере исходит яз мысли, что наслаждение музыкой не только до­ ставляет субъективное удовлетворение, но и стимулирует организм в целом. При этом благозвучные комбинации — консонан­ сы — возбуждают продуктивность мышц, а диссонансы понижают. Ряд опытов был поставлен с отдельными созвучиями и ока­ залось, например, что наиболее уменьша­ ющим работоспособность является аккорд «ля-ми-бемкмъ», я вот кварта «ля— ре» дает резкий эффект» обратном'смысле. Фере составил целую таблицу таких звуковых комбинаций с положительным я отрица­ тельным действием. Правда, во всем этом есть доля схематизации и упрощенности, но ценна сама попытка... Пытался же Пушкинский Сальери «алгеброй проверять гармонию»... 1 Когда стало темнеть, Петровский вынул из кармана хронометр и ахнул: llilllllllllllllltl!lllll!iil!l!lllll!llllllllillllllliai!ll Г. ВЯТКИН — Ведь я пробыл у вас, товарищи, целых пять часов! И это называется — первый визит. Вот так история! Давно уж со мной ничего подобного не приключа­ лось. — А куда вам торопиться? — посиде­ ли бы еще. — Торопиться, правда, некуда. Человек я одинокий и никто меня не ждет. А все таки пора как говорится, и честь зпать. Разрешите поблагодарить за радушный прием. — Мы очень рады... Заходите почаще. — С большим удовольствием. Он крепко пожал им руки, торопливо и с некоторым смущением вышел, — он и в самом деле не заметил, как пробежа­ ло так много времени. —•Ну, как тебе нравятся наш новый профессор? — спросила Лию Гвоздева. — А тебе? — уклонилась Лия от пря­ мого ответа. — Впечатление хорошее: не «ухарь, увлекательно говорит... и, невидимому, умница... Лия промолчала, но ей хотелось сказать больше. Подруги разошлись по своим комнатам. Сергей Петрович все еще не возвращался. Чксы пробили 10. Слева из-за трех­ этажного жакта печатников медленно по­ дымалась луна, предосенняя, бледножелтая. Лия распахнула окно и, присев на широ­ кий подоконник, прислонилась к косяку. Из городского сада доносилась танцеваль­ ная музыка духового оркестра: вальс, по­ том краковяк. На столе лежал полураскрытый том Ме­ дицинской энциклопедии с заложенным в него блок-яотом. Надо бы заниматься, но... Этот оркестр... певучий старинный вальс... Как давно она не танцевала. Петровский должно быть хорошо танцует — легко... Она закинула голову, слушала, мечтала. На мгновение мелькнул в памяти Лоба­ стый — и исчез. Губы дрогнули чуть за­ метной усмешкой... Толоконников второй день не являлся в лабораторию. Значит, что-то не ладно. Лия подождала до двенадцати, потом по­ слала к нему Федьку с запиской: — «Василий Васильевич, очень хоте­ лось бы Вас видеть. Опешу поделиться ре­ зультатами вчерашнего опыта. Об’ектом был кролик, которому несколько суток ме­ шали спать (Федька постарался!) и искус­ ственно утомляли. Только-что законченный